人教版九年级物理第十九章《生活用电》单元练习题(含答案)3.docVIP

人教版九年级物理第十九章《生活用电》单元练习题(含答案)3.doc

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人教版九年级物理第十九章《生活用电》 单元练习题(含答案) 一、单选题 1.如图所示的电路,开关闭合后,输电线因电流过大而燃烧起来,引起电流过大的原因是: A.电路中用电器过多 B.电路中用电器的总电阻过大 C.电路中用电器总功率过大 D.电路中支路太多 2.关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是 A.家庭电路中接通的用电器越多,电路的总电阻反而越小 B.用测电笔辨别火线与零线时,手不能接触测电笔上的任何金属 C.只要不直接接触高压输电线路,人体就不会受到伤害 D.家里的用电器只要功率不是太大,外壳就不用接地 3.下列符合安全用电要求的是( ) A.开关要接在零线上 B.用湿手拔热水器的插头 C.使用测电笔时不能触碰笔尾金属体 D.发生触电事故时,应立即切断电源 4.电与我们生活息息相关,下列关于电现象的说法正确的是 A.使用测电笔时,手必须接触笔尾金属体 B.两个相互吸引的泡沫球一定带异种电荷 C.为了帮助触电者脱离电源,可以借助钢管挑开电源 D.用毛皮摩擦过的橡胶棒能带电是因为橡胶有良好的导电性 5.下列关于安全用电的说法正确的是 A.只要电灯不发光,就可以用湿布把它擦干净 B.只要将保险丝换上粗的,电路中就可以接入大功率的用电器 C.把家用电器的金属外壳接上地线,可以防止触电 D.看到有人触电应立即用手把他拉开 6.下列四种做法,不符合安全用电原则的是 A.发现有人触电,先切断电源再救人 B.将开关安装在灯泡和零线之间 C.保护好用电器的绝缘体,不使它的火线裸露 D.在户外,不要靠近高压带电体 7.如图,使用电热水壶烧水时,若不慎有水溅入旁边的插座里,可能会导致电路 A.断路,空气开关跳闸 B.短路,空气开关跳闸 C.断路,电热水壶停止工作 D.短路,电热水壶继续工作 8.小科在学习了《家庭用电》后设计了一个如图所示的电路,下列相关说法正确的是(  ) A.电路中甲、丁串联 B.电路中丙连接方式不正确 C.闭合开关K1、K2,甲灯亮、乙灯不亮,说明乙灯被短路 D.用测电笔检测丙插座的两孔时,测电笔氖管都能发光 9.下列有关“安全用电”的说法,正确的是(  ) A.发生电线起火时,马上泼水救火 B.发生煤气泄漏时,打开电灯检查漏气管道 C.发现有人触电时,立即用手把触电者拉开 D.使用验电笔时,手一定要接触验电笔尾部的金属部分 10.关于安全用电下列说法正确的是 A.用潮湿的手拨动电器设备的开关 B.绝缘层破损的导线可以继续使用 C.发现触电事故要立即切断电源 D.在未断开电源的情况下更换灯泡 二、填空题 11.三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另两个插脚要稍长,如图所示。这样设计是为了_____。近年来有许多重大火灾都是因线路故障造成的。线路故障的一个原因是线路连接处接触不良。当线路连接处接触不良时,与连接完好相比该处的阻值将增大,在该处消耗的电功率将_____(选填“减小”或“增大”或“不变”)。 12.家庭电路中电压是_____V.家庭电路中用电器是_____联的.熔断器是在电路超负荷运行或发生_____(选填“短路”或“断路”)故障时起保护作用的装置. 13.分析如图两幅图片。 (1)图甲中,触电的原因是人体靠近_____带电体产生电弧,与大地连通形成通路,造成触电。 (2)图乙中,触电的原因是站在大地上的人体接触火线,通过_____使得_____和大地连通形成通路,造成触电。 (3)根据图示,可知常见触电的实质是人体直接或间接与_____连通,并通过大地或零线形成通路。总结出防止触电的措施是避免接触_____或靠近高压线。 14.我国家庭电路中,火线与零线之间的电压为 V.用测电笔可以辨别哪条是火线,上图3中所示的两种使用方法中,正确的是 图. 15.小新将家中的电热水器接入电路,家里的空气开关就“跳闸”了,接入热水器前,家里只有一台约200W的电视机在正常工作。电工师傅修好后,没有告诉小新原因,小新决定自己探究当时“跳闸”的真相。他分析造成空气开关“跳闸”的原因可能是:①接入电路中用电器总功率过大;②电热水器或插头处短路。他将空气开关闭合,只让电热水器工作,家里电能表3min内转了180转。如图甲,小新分析的原因_____(填序号)是正确的。电工师傅用试电笔检测电路(如图乙,图①示手接触金属笔卡,图②中手未接触金属笔卡),则正确的使用方法是_____(填“①”或“②”) 三、实验题 16.晚自习时,小明所在教室里的电灯突然全熄灭了。现在请你根据这个现象,完成下列探究: 提出问题:_________________________________________

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