2014中级经济师经济基础冲刺讲义第三部分.pdfVIP

第三部分 货币与金融 主讲人：阙丽娟 2014 年中级经济师《经济基础知识》 第三部分 货币与金融 第 1 页 共 37 页 第三部分 货币与金融 主讲人：阙丽娟 第十六章 货币供求与货币均衡——约4 分 考情 最近几年本章考试题型、分值分布，2014 年预计5 分左右 年份 单项选择题 多项选择题 合计 2013 年 3 题3 分 1 题2 分 4 题5 分 2012 年 3 题3 分 1 题2 分 4 题5 分 2011 年 2 题2 分 1 题2 分 3 题4 分 2010 年 1 题1 分 1 题1 分 2009 年 2 题2 分 1 题2 分 3 题4 分 本章主要考点： （1）传统货币数量说 （2 ）凯恩斯的货币需求理论 （3 ）弗里德曼的现代货币数量说 （4 ）货币层次的划分及依据 （5 ）货币均衡的特征和货币失衡的类型 （6 ）通货膨胀的类型、原因及治理 一、货币需求 （一）货币需求与货币需求量 1．货币需求 货币需求的定义：经济主体在既定的收入和 范围内能够并愿意持有货币的数量。货币需求 是有效需求、经济需求、派生需求。 2 ．货币需求量的定义：货币需求量是指一定时期内经济对货币的客观需求量。 【16.1.1·单选题】（2008 年）下列有关货币需求特性的说法，错误的是（ ）。 A ．货币需求是有效需求 B ．货币需求是主观需求 C ．货币需求是有支付能力的行为 D ．货币需求是派生需求 『正确 』B （二）传统货币数量说（熟悉） 古典货币数量说主要是现金交易数量说和现金余额数量说。 费雪 “交易方程式”， MV=PT 。M 代表货币量，V 代表货币流通速度，P 代表物价水平，T 1．费雪的现金交 代表商品和劳务的交易量。 易数量说 交易方程式所反映的是货币量决定物价水平的理论。 庇古提出的剑桥方程 式： 其中 代表货币价值，Y 代表总资源；K 代表总资源中愿意以货币形式持有 2 ．剑桥学派的现 的比重，KY 代表真实货币需求，M 代表名义货币供给。 金余额数量说 庇古认为，货币的价值是由货币供求的数量关系决定；货币需求是以人们手持现金来表示的，