河北省邯郸市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷.docxVIP

河北省邯郸市 2017 届高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷 一、选择题：每小题 6 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是（ ） ．哺乳动物成熟红细胞的细胞质基质能产生 B．线粒体能为大肠杆菌基因的转录和翻译提供 ATP C． mRNA 从细胞核进入细胞质的过程体现了生物膜的流动性 D．洋葱根尖分生区细胞有丝分裂前期由中心体发出星射线形成纺锤体 2 ．下图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程， 小肠上皮细胞模上的 ATPase ATP 水解酶） 能将胞内 + 主 （ Na 动转运进入血液，以维持肠腔内 Na+ 浓度高于胞内的状态，而小肠上皮细胞内的葡萄糖浓度高于血浆和肠 腔。据此判断，下列叙述不正确的是（ ） A ． Na+ 由肠腔进入小肠上皮细胞不消耗 ATP B． SGLT1 介导的葡萄糖跨膜运输的方式为主动运输 C． GLUT2 介导的葡萄糖进入血浆的方式为协助扩散 D． ATPase 能协助小肠上皮细胞排出 K + 、积累 Na + 3．下列与酶相关实验的叙述，正确的是（ ） ．探究性实验和验证性实验的实验结果都是未知的 B．低温能够降低酶活性的原因是低温破坏了酶的空间结构 C．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时，不能用碘液进行鉴定 D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在温室下混合后置于不同温度下保温 4．下列有关渗透压的叙述正确的是（ ） ．血浆蛋白含量的变化不会影响组织液的渗透压 B．血浆和组织液的渗透压升高都容易引起组织水肿 C．细胞外液渗透压的改变不会影响组织细胞的渗透压 D．细胞外液渗透压的调节有激素和神经递质的参与 5．人在自然相处的过程中，不断积累了很多与自然和谐共处的经验。下列关于生态学知识的叙述，正确的 是（ ） ．食物链越长，能量传递效率越高 -1-/4 B．大力植树造林可以从根本上解决温室效应 C．引进外来物种是增加生物多样性的重要手段 D．人为利用生态系统的信息传递可以调节种间关系 6．某二倍体植株染色体上控制花色的基因 A 2 是由其等位基因 A 1 突变产生的，且基因 A 1、 A 2 均能合成特 定的蛋白质来控制花色。下列叙述正确的是（ ） A ．基因 A 2 是基因 A 1 中碱基对的增添或缺失造成的 B．基因 A 1、 A 2 合成蛋白质时共用一套遗传密码 B．基因 A 1、 A 2 是同时存在于同一个配子中的 C．基因 A 1、 A 2 不能同时存在于同一个体细胞中 三、非选择题 29．（ 10 分）某实验小组利用新鲜的绿叶为材料， 进行绿叶中色素的提取与分离实验， 实验结果如下图所示， 回答下列问题： 1）分离绿叶中的色素常用的实验方法是 ________。 A 、 B 是滤纸条上的标记，根据实验现象可知层析液最先所处的位置是 ________（填“ A”或“ B”）处。 2）在色素的提取与分离过程中，偶然发现某植株缺失第Ⅰ条色素带。 ①缺失第 Ⅰ 条色素带的植株不能合成 ________，该植株对 ________光的吸收能力减弱。 ②该实验小组为了研究缺失第 Ⅰ 条色素带的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，在不同 的光照强度下测定了两植株的 CO 2 吸收速率，结果如下表所示： 光照强度（ klx ） 0 5 10 15 20 25 30 CO2 吸收速率 甲 -3.6 -0.72 2.4 3.0 4.8 6.9 7.2 -4.6 -1 2.4 3.6 5.8 7.9 8.8 （ mg?m-2?h-1 ） 乙 根据表格中信息可知，更加适合在强光下生活的是植株 ________（填“甲”或“乙” ）植株。当光照强 度为 15 klx 时，植株甲的光合作用速率 ________（填“大于” “小于”或“等于” ）植株乙；当光照强度为 30 klx ________mg -2 ?h-1. 时，植株甲积累的葡萄糖的量约为 m ? 30.（11 分）请回答下列有关血糖调节的问题： （ 1）实验表明，电刺激家兔下丘脑的迷走神经会导致家兔血糖浓度显著降低，其原因是电刺激使下丘脑的 迷走神经以 ________的形式释放神经递质并作用于胰岛，促进胰岛细胞分泌 ________，该激素能促进组织 细胞 ________。 2）寒冷环境下人体的血糖浓度会有所升高，其原因是寒冷刺激会导致体内肾上腺素分泌增多，该激素能与肝脏细胞膜上的 ________结合，促进 ________的分解，以升高血糖浓度。 3）研究表明，胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌，为了验证这一观点，可用 （填“高血糖”或“低血糖” ）的动物细胞培养液培育胰岛 ________（填“ A ”或“ B ”）细胞，待血糖水平恢复正常后