小学数学_鸡兔同笼教学课件设计(文档9).ppt

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2021-03-03 发布于湖北
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小学数学_鸡兔同笼教学课件设计(文档9).ppt

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笼子里有一些鸡和兔，从上面数，有9个头，从下面数，有26条腿。鸡和兔各有多少只？先把两种动物都假设为其中的一种，再用另一种动物去替换，以满足另一个条件。今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ zhì 笼子里有一些鹤和龟，从上面数，有35个头，从下面数，有94条腿。鹤和龟各有多少只？为什么鹤龟鹤龟笼子里有一些鹤和龟，从上面数，有35个头，从下面数，有94条腿。鹤和龟各有多少只？龟鹤 “兔” “鸡” 鹤龟为什么小丽有5元和2元的人民币20张，共64元，两种人民币各有几张？人民币问题小丽有5元和2元的人民币20张，共64元，两种人民币各有几张？ “兔” “鸡” “总头数” “总腿数” 5元 2元 20张 64元人民币问题全班一共有38人，共租8条船，大船6人，小船4人，每条船都坐满了。大、小船各租了几条？租船问题全班一共有38人，共租8条船，大船6人，小船4人，每条船都坐满了。大、小船各租了几条？大船小船 8条船 38人 “兔” “鸡” “总头数” “总脚数” 租船问题租船问题鸡兔同笼