青骄第二课堂2020所有答案初三(九年级)期末考试.docx

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青骄第二课堂初三年级用户参加小测试测验后,还要完成期末考试。那么青骄第二课堂2020初三期末考试答案是什么?下面带来2020青骄第二课堂初三(九年级)期末考试的所有答案大全。 青骄第二课堂2020初三(九年级)期末考试所有答案   1、吸毒成瘾的三个身体特征是药物耐受性、生理依赖性和 。( )   A、躯体依赖性   B、心理依赖性   C、敏感性   答案:B   2、曲马多主要用作镇痛药,大剂量服用可在短期内上瘾,而它的危害主要表现为。( )   A、全身关节疼痛   B、焦虑不安、伴随记忆力下降   C、食欲下降、体重减轻   D、以上A、B、C三项表述均正确   答案:D   3、不良家庭环境对青少年沾染毒品有很大影响,在吸毒人员中,很多家庭存在较多的问题。这句话表述较为符合吸毒行为产生的环境因素中的。( )   A、人际关系的影响   B、家庭环境的影响   C、社区环境的影响   D、以上不对   答案:B   4、根据( ),毒品可以分为天然类毒品和合成类毒品。   A、社会属性   B、生产原理   C、自然属性   D、医学属性   答案:B   5、小明最初接触毒品是因为跟他交往的人中有好几个都在吸毒,而且都显得很酷的样子,后来小明也跟着吸毒。这说明了吸毒行为产生的环境因素中的那个因素?( )   A、社区环境   B、家庭环境   C、人际关系环境   答案:C   6、吸毒行为产生的环境因素有很多,而这里的环境指的是。( )   A、社区环境   B、人际环境   C、家庭环境   D、以上A、B、C均是   答案:D   7、某村寨,家家都有吸毒者。这反应的是吸毒行为产生之环境因素中的。( )   A、社区环境的影响   B、家庭环境的影响   C、以上表述均正确   答案:A   8、长期吸毒会使吸毒者沉溺于虚幻的自我体验中而不能自拔,使其丧失对生活的热爱、丧失对人际交往的兴趣,而这反映毒品对青少年的危害。( )   A、身体健康方面   B、心理健康方面   C、社会发展方面   D、以上三项均不对   答案:B   9、在对众多吸毒者进行调查时发现,占据第一位的吸毒原因是 。( )   A、贪慕虚荣,赶时髦   B、借助吸毒逃离现实,寻求解脱   C、受贩毒者引诱   D、盲目好奇,追求享乐和刺激   答案:D   10、下列哪个选项属于鸦片成瘾症状表现?( )   A、体温升高   B、瞳孔缩小   C、脉搏变快   D、呼吸变快   答案:B   11、为了使"拒绝毒品"的理念传播到千家万户,下列哪种方式是可以采用的?( )   A、通过禁毒主题班会、家长会等机会和家庭成员共同学习毒品知识   B、自己远离毒品就行   C、拒绝毒品都是别人的事,与自己无关   答案:A   12、李某为了吸引顾客,在火锅里加入罂粟壳的行为是( )   A、违法行为   B、非违法行为   C、无法判断   D、以上都不是   答案:A   13、吸这玩意儿有个性、"吸毒是身份的象征,是时髦"、"有钱,才有本事吸这个",以上三句话反映的是吸毒者吸食毒品原因中的。( )   A、无知和轻信   B、贪慕虚荣、赶时髦   C、赌气和逆反心理   D、盲目好奇、追求刺激和享乐   答案:B   14、青少年阶段正体验着人际冲突、情感困扰、升学压力或就业挫折等人生最激烈情绪变化,很多人就会试图在毒品中寻找慰籍、忘却烦恼。以上描述反映的是以下吸毒原因中的。( )   A、无知和轻信   B、借助吸毒逃避现实,寻求解脱   C、处境性滥用   D、贪慕虚荣、赶时髦   答案:B   15、以下属于青少年所面临的毒品陷阱是。( )   A、吸毒朋友的影响   B、毒贩子的毒招   C、明星和榜样示范   D、以上A、B、C三项均是   答案:D   16、毒贩子编造各种谎言骗青少年吸毒甚至是贩毒,毒贩子常用的谎言陷阱有。( )   A、吸毒一两次不会上瘾   B、吸毒能减肥和治病   C、吸毒时尚还能提高学习成绩   D、以上选项都正确   答案:D   17、要成为禁毒志愿者,首先应向团组织、禁毒志愿组织提交申请书。( )   A、乡级   B、县级或县级以上   C、省级以上   答案:B   18、鸦片是一种传统的。( )   A、兴奋剂   B、麻醉剂   C、致幻剂   D、催眠药   答案:B   19、麦角酰二乙胺(LSD)俗称"摇脚丸",是( )药物的代表。   A、兴奋剂   B、迷幻剂   C、抑制剂   D、麻醉剂   答案:B   20、海洛因的外观为白色块状或粉末,属于( )毒品。   A、鸦片类   B、苯丙胺类   C、可卡因类   D、大麻类   答案:A   21、常见的传统毒品有海洛因、

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基础教育教学问题解答,中学生职业生涯的规划,学生的人生生涯导师

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