西藏五年级下学期语文期末测评（1）（i）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 西藏五年级下学期语文期末测评（1）（I）卷 一、 知识运用 (共7题；共34分) 1. （3分） 读拼音，写词语。 zhú pái niǎo er shù mù ________ ________ ________ 2. （2分） 数一数，下面到底有________个a，________ 个o。 3. （4分） 将下列形近字填入相应的句子中。 今?????????????????? 令 ①________天，我独立认真完成了作业。 ②这是一件多么________人兴奋的消息啊！ 园?? ????????????????圆 ③公________里的花真多呀！ ④十五的月亮像________盘一样，高高的挂在天空上。 4. （12分） 看拼音写汉字。 dá wén jí kē héng shù ________ ________ ________ ________ ________ ________ shéng jì yíng zhèng yán? jiū jià? shǐ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 5. （1分） 将下列词语连接成完整的句子。 旁边? 大树? 地里?? 的? ??了?? 种? ??花生? ?许多 ________。 6. （7分） 根据古诗填空。 《咏柳》是________代诗人________的作品。前两句诗运用了________的修辞手法，把翠绿的枝叶比作________，把柳树枝条比作________。后两句用________的形式，把对柳树的赞美引向对________的赞美。 7. （5分） 仿写句子。 ①岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。 ②烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。 ③夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。 二、 阅读理解 (共2题；共40分) 8. （25分） 阅读短文，完成练习。 永远的红色梦想 ——人类探索火星历程回顾 火星是距离地球最近的行（xíng háng）星，这个红色星球承载(zǎi zài)着人类无数的遐想和希望。1877年8月，意大利天文学家斯基帕雷利在观测火星时认为火星表面的许多细线可能是人工运河，从此有关“火星生命”的谈论通过科幻故事广为流传。1962年11月苏联向火星发射了第一个火星探测器“火星1号”，标志着人类火星之旅终于起步。40多年来，人类共计划了30多次火星探测行动，其中三分之二以失败告终，但这从未扑灭科学家探索火星的热情。2003年6月以来，各国又掀起火星探索的新一（轮? 伦）热潮，美欧火星探测器“三套马车”相（继? 计）升空。而科学家预测，人类很可能会在2015年左右登陆火星，这个距离地球1.9亿公里的行星离我们“越来越近”了。 （1） 用横线划去括号里不正确的读音或字。 （2） 根据句子的意思从短文中找出合适的词语填在横线上。 托着，承担。????????? ________ 有缘地思索或想象。??? ________ （3） 比一比，再组词。 距________??????? 探________ 拒________????? ??深________ 旅________??????? 掀________ 旋________??????? 欣________ （4） 人类探索火星的历程开始于________年，至今已有________多年，人类计划的30多次火星探测行动，只有________成功了，2003年发射的火星探测器名叫“________”。 （5） 短文是按照________顺序叙述人类对火星的探索。 （6） 联系短文，理解句中划线词语的意思。 ①这个距离地球1.9亿公里的行星离我们越来越近了。 ②永远的红色梦想人类探索火星历程回顾。 9. （15分） 阅读短文，完成练习。 水帘洞 一群猴子耍了一会，去山涧洗澡。见那股涧水奔流。古人说：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴道：“这股水不知是那里的水。我们今日无事，去寻源头。”喊一声，众猴跑来，顺涧爬山，直至源头之处，乃是一股瀑布飞泉。 众猴拍手称道：“好水！好水！”又道：“哪一个有本事的，钻进去不伤身体者，我们拜他为王。”连呼了三声，猴群中跳出一个石猴，应声叫道：“我进去！我进去！” 你看他纵身一跃，进入瀑布中，抬头观看，那里边无水，有一座桥梁。仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，遮闭了桥门。上了桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。 看了好长时间，过了桥，左右观看，只见洞的正当中有一石碑。碑上有一行楷书大字，写着“花果山福地，水帘洞洞天。”石猴喜不自胜，跳出水外，道：“大造化！大造化