- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学数学教案
文讯教育教学设计
小学数学新课程标准教材
数 学 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
数学教案 / 小学数学 / 小学六年级数学教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
第 PAGE
第 PAGE 1 页
第
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页
第一单元 百分数的应用 6.折扣问题的练习课(教案)
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学六年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
学习内容:练习二的第5~9题。 课堂目标: 1.进一步掌握折扣的有关知识及计算方法。 2.理解在农业生产中成数的有关知识。 3.使学生进一步积累解决问题的经验,增强数学的应用意识。 教学重点:进一步掌握折扣的有关知识及计算方法,正确解答相关实际问题。 教学准备:教学光盘及多媒体设备 教学过程: 一、谈话揭题 1.通过前几节课的学习,你有哪些收获? 2.揭示课题:今天这节课,我们进行一些有关折扣问题的练习。(板书课题:折扣问题) 二、基本练习 1.完成练习三的第5题。 (1)出示第5题的两张图片,问:从图中你获得了哪些信息?可以求出什么问题? (2)学生列式求出夹克衫的实际售价。 (3)交流:你是怎样想的? (4)依次出示书上的问题,问:要求买这件西服比原来便宜多少元可以先求什么?该怎样求? (5)学生列式,并讲评。指出,要养成良好的解题习惯,即认真读题后先思考数量关系,然后再列算式解答。 2.完成练习三的第6题。 (1)学生试做。 (2)交流讲评,并小结方法。 指出:当单位“1”的数量已知时,可以直接用乘法进行计算。当单位“1”的数量未知时,通常要列方程计算。 3.完成练习三的第7题。 (1)学生试做。 (2)交流讲评。 4.完成练习三的第8题。 理解用贵宾卡买,相当于在在八折的基础上再打九五折。 5.完成练习三的第9题。 学生试做后讲评。 三、阅读“你知道吗” 四、拓展练习 1.一种品牌的空调每台2500元,在甲商场这种品牌的空调打九折出售,在乙商场这种品牌的空调按“买一台送200元”出售。哪家商场卖得更便宜些? 2.小明家刚买了一套新居,从银行贷款20万元,分10年还完。每年需付贷款利息5%,10年内要付给银行利息多少元? 3.按规定,稿费收入扣除800元后要按14%的税率缴纳个人所得税。贺老师领得一次稿费,按规定缴纳了税款210元,那么他这次税前稿费是多少元? 学生独立思考并解答,重点讲评第2、3题。 五、布置作业。 完成相关的练习。 课前思考: 教材上设计的习题都是生活实际中的折扣问题,孙老师还设计了生活中买多少送多少的优惠情况,利于学生对折扣问题的进一步掌握。 补充的拓展3个问题有待与组内老师探讨: 1、第2小题是购房贷款还贷计算,生活中分等额本息与等额本金两种,每月还款,利息计算方法比较复杂,是否取消?或者与学生研究计算方法后再网上直接用计算器计算? 2、第3题拓展题是否改成两题对比题:增加这题的顺向练习题,掌握了相关计算方法后再出示逆向练习题。附顺向练习题:贺老师写作可得稿费3000元,按规定,稿费收入扣除800元后要按14%的税率缴纳个人所得税。那么贺老师这次实得稿费是多少元? 课前思考: 这节课一方面是让学生在比较中进一步提高分析数量关系式的能力;另一方面,通过练习,重点帮助学生理解“求一个数的百分之几是多少”和“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”这两类实际问题思考方法的联系。 对于高老师提出的两个问题,我是这么想的: 第一个问题让有兴趣的学生课后自己去解决,在课堂上还是照顾到整体学生的水平。 第二个问题非常好,增加了对比题,让学生掌握了相关计算方法后再出示逆向练习题,这样便于理解,我很支持。 课前思考: 小明家刚买了一套新居,从银行贷款20万元,分10年还完。每年需付贷款利息5%,10年内要付给银行利息多少元? 再次思考了这题,到底怎样计算比较合理?向各位老师请教! 看了几位老师的“课前思考”后,我想我所提供
您可能关注的文档
- 高中信息技术:说《让幻灯片“动”起来》.docx
- 高中语文:《秋游景山》说课设计之一(教案).docx
- 高中语文:《数星星的孩子》说课设计之一(教案).docx
- 高中语文:高一开课教案.docx
- 化学:《氧气的制取》实验的课堂创新及分析.docx
- 教学设计作业2.docx
- 九年级:2017年中考物理知识点复习.docx
- 九年级:初中物理实验归类复习测试卷(一).docx
- 九年级历史:封建文化的高峰-五彩缤纷的艺术.docx
- 九年级生物:第十三章传染病 教学设计.docx
- 地理-内蒙古锡林郭勒盟2023~2024学年第一学期高三年级全盟统考试题和答案.docx
- 历史|湖北元月调考暨湖北省部分市州元月高三期末联考历史试卷及答案.docx
- 历史-内蒙古锡林郭勒盟2023~2024学年第一学期高三年级全盟统考试题和答案.docx
- 数学(理科)-内蒙古锡林郭勒盟2023~2024学年第一学期高三年级全盟统考试题和答案.docx
- 历史丨金太阳24~239C湖北省十堰市2024届高三上学期1月调研考试历史试卷及答案.docx
- 青岛某高层办公楼地下防水施工方案(sbs卷材).docx
- 土木工程实习报告表格.doc
- 工程流体力学教学课件ppt作者闻建龙工程流体力学习题答案部分.doc
- 围手术期管理制度(1)_0.doc
- 2023年公务员多省联考《申论》题(内蒙古旗县卷)及参考答案.doc
文档评论(0)