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第
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西藏二年级上学期语文第一次月考试卷(B)A卷
一、 基础运用 (共6题;共41分)
1. (8分) 读拼音,写词语。
yàn? juàn
chéng? kěn
chén? jìn
yì? yáng
yáng? yì
chún? jié
________
________
________
________
________
________
2. (4分) 给下面字注音。
________
________
________
________
旋
涡
谱
歇
3. (1分) 给下列生字注音。
________
________
________
________
亭
恨
给
复
4. (12分) (2020一上·期末) 在田字格中正确、工整地写出下面这些字的笔顺。
不: ??? 早:
正: ??? 林:
前: ??? 长:
把: ??? 当:
5. (6分) 小小展示台。
小朋友,你从作业本上认识了多少同学的名字?找出你认识的字吧!
李妙可??? 夏子芊??? 王南飞??? 高敏??? 杨依云??? 赵天
________
6. (10分) 判断,用“正确”“错误”表示。
(1) 写一件事,要把事情的起因、经过、结果写清楚。
(2) 《我家的杏儿熟了》一文告诉我们要懂得和他人分享,这样会获得双倍的快乐。
(3) 《麻雀》一文作者将猎狗和麻雀作比较,表现出了猎狗的庞大,麻雀的弱小。
(4) 《爬天都峰)讲了“我”和爸爸互相从对方身上汲取力量,爬上天都峰的事。
二、 阅读理解 (共1题;共14分)
7. (14分) 阅读课内片段,完成练习。
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂
窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号 ______(háo hào),然后放了出来。二十只左右被闷 ______(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几 ______(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
(1) 给文中加下划线的字选择正确的读音。
(2) 把下面的句子改为陈述句。
它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
(3) 先选择法布尔做事的原因,再根据正确的实验步骤排序(填序号)
A.便于观察。?? B,与其他蜜蜂区别。?? C.路远,使实验更准确。?? D.掌握蜜蜂飞回来的时间。
① 叫小女儿在蜂窝旁等? ________
② 捉自家草料棚的蜜蜂? ________
③ 给蜜蜂做上记号放飞? ________
④ 走了四公里路 ?________
正确的实验步骤是:________
(4) 对文中画横线的句子中“大概”一同分析正确的一项是( )。
A . 应该去掉,使句子的意思更加准确,清楚。 B . 不能去掉,“大概”说明这是作者的推测,体现了他严谨的科学态度。
(5) 从法布尔做实验的过程中,你受到了什么启发?
三、 语言表达 (共1题;共1分)
8. (1分) (2019六下·龙岗月考) 幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我,明白教室外的操场也是课堂;即将小学毕业的我,懂得了生活中处处是课堂。
请你以“这也是课堂”为题,写一写你经历了一件怎样的事情,有什么样的收获。
要求:书写工整,条理清晰,语句通顺,感情真挚,450字左右。
参考答案
一、 基础运用 (共6题;共41分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
二、 阅读理解 (共1题;共14分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
三、 语言表达 (共1题;共1分)
8-1、
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