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小学教师年度考核个人工作总结
2020 年即将结束,迎来2020,作为老师,学校教师年度考核,是教师管理
的重要内容。老师的年度考核,对于教育系统的教育工作者来说,是必须直接
面对的学年总结。作为小学教师,为本年度的工作做一个考核个人工作总结,
本文是小学教师年度个人考核个人工作总结、小学老师年度思想工作总结范文
7 篇,仅供参考。
小学教师年度考核个人工作总结篇一
一年以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,
默默奉献,尽力做好各项工作,认真履行自己的岗位职责。现将本人在一年来
的工作和学习情况总结如下:
一、政治思想方面
本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从
学校的工作安排,自觉遵守职业道德。遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职
守;教书育人,为人师表。
二、教育教学方面
通过学习新的 《课程标准》,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,
构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。重视了学生独立性,自主性的培养
与发展,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。努力培养学生的合作交
流、自主探究、勇于创新等能力。由于本人坚持认真备好每一节课,上好每一
节课,批好每一本作业,教育好每一个学生。通过一年的努力,学生成绩得到
很大的提高,得到校领导和教师的一致好评。
三、班主任工作方面
在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转
变。三是搞好班级卫生,树良好形象。四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将
竞争纳入工作轨道。五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的
方法,同时积极同家长联系,及时了解、
掌握学生情况,共同管理教育学生。
四、教学研究方面
积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。在学校的教研中,敢于提出
自己不同的见解和发表自己的意见。积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、
教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、
1
严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。
一年来,我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,
工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,
争取更大的成绩。
小学教师年度考核个人工作总结篇二
自从从事教师这一行,当一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来,我始终
以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的
先进理论知识以及党的十八大会议精神,自觉践行十八大有关教育的精神,热
爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从
自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提
高来塑造自己的行为,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任高年级的语文和数学教学工作,在工作中严格要求自己,
刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改
进教育教学方法。
1. 在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须
尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重
学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。课堂提
问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭
作业,作业少而精,减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活动,进行一系列
的实践活动是本学期语文教学一个重要环节。如在主题班会上,进行说新学期
的打算、我身边的雷锋、
我的小康生活等。此类活动不仅激发学生对班集体的关注热情,还提高了学
生的语言表达能力。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进
行补漏。学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,
懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学
生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决
这个题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小
组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考题的时间,
这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
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