山东省临沂市第十九中学20192020学年高一生物上学期第一次质量调研试题.docx

山东省临沂市第十九中学 2019-2020 学年高一生物上学期第一次质量 调研试题 2019.10 一、选择题（ 70 分，每题只有一个选项最符合题意，每题 2 分） 1．下列各组合中，能体现生命系统的结构层次由简单到复杂的正确顺序是 ( ) ①肝脏 ②血液 ③神经元 ④蓝细菌 ⑤细胞内各种化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某池塘中的所有鱼 ⑨一片森林 ⑩某农田中的所有生 物 A．③②①④⑦⑧⑩⑨ B．⑤②①④⑦⑩⑨ C．③②①④⑦⑩⑨ D．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ 2．关于病毒的叙述正确的是 ( ) A．病毒是最简单的生物，只有核糖体一种细胞器 B．用培养基直接培养可获得子代病毒 C．病毒能进行增殖，所以被认为是一种生物 D．病毒结构简单，成分都是蛋白质和 DNA 3．下列关于细胞的叙述，不正确的有 ( ) ①硝化细菌、霉菌、颤蓝细菌的细胞都含有核糖体 ②生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的 ③多细胞生物要依靠不同细胞的相互协调作用完成各项生命活动，单细胞生物也如此 ④病毒虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因而它不是生物 ⑤人的生长发育是以细胞增殖和分化为基础的 ⑥细胞是生物体的结构和功能单位，所有生物都由细胞构成． A．两项 B ．三项 C ．四项 D ．五项 4．如图中的三个圆圈①②③分别表示病毒、 蓝细菌和酵母菌， 则阴影部分最可能是 ( ) 第 1 页 A．细胞膜 B ．遗传物质 C ．细胞核 D ．生命层次 - 1 - 5．下列有关光学显微镜的描述中错误的是 ( ) 放大倍数越大，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度越小 B. 用 10 倍物镜观察水绵玻片时， 玻片与物镜的距离为 0.5cm，若改用 30 倍物镜观察时， 则玻片与物镜的距离应调整为 1.5cm 左右 当用低倍镜看清楚物像后，转换成高倍镜后却看不到物像，其原因可能是被观察的物体未处于视野中央 若视野中有一异物，移动装片和转动物镜后异物不动，则异物应位于目镜上 6．关于病毒和原核生物的叙述正确的是 ( ) A．两者都不具有染色体结构 B．两者遗传物质都是 DNA或 RNA C．两者都可以用完全培养基培养 D．两者的区别是有无核膜包被的细胞核 7．在细胞学说创立的过程中，有很多科学家作出了贡献，下面的说法不符合史实的是 ( ) A．细胞学说的主要建立者是施莱登和施旺 B．英国科学家罗伯特 . 虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名 C． 细胞学说的建立过程是漫长而曲折的 魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要修正 下图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项 中说法错误的是 () A．甲组生物都有细胞膜、细胞质和细胞核 B．乙中的生物都能进行光合作用 C．丙与丁的分类依据可以是有无染色体 D．丁组生物的细胞都具有核膜 9．下列关于组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是 ( ) - 2 - A．占人体细胞干重比例最多的元素是 O B．一切生物的遗传物质都是 DNA C．Mg、 Fe、Zn 等都属于组成细胞的微量元素 D．梨汁中含有丰富的果糖，是检测生物组织中还原糖的良好材料 10．美国航天局科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作 GFAJ-1 的独特 细菌，这种细菌能利用剧毒化合物砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子，进行一些关键的 生化反应（在元素周期表中，砷排在磷下方，两者属于同族，化学性质相似） 。根据上述材料 进行预测，下列说法错误的是 ( ) A．GFAJ-1 细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫 B．砷元素存在于 GFAJ-1 细菌细胞膜以及糖类、 DNA和 RNA等物质中 C．砷对多数生物有毒可能是因为砷能够代替磷参与生化反应，制造混乱 第 2 页 D．该发现将使人类对生命的认识发生重大改变，拓宽了在地球极端环境乃至外星球寻找 生 命的思路 11．如图 1 是细胞中化合物含量的扇形图，图 2 是活细胞中元素含量的柱形图，下列说 法不正确的是 ( ) A．若图 1 表示细胞干重，则 A 化合物必含图 2 中的 a、 b、 c 元素 B．若图 1 表示细胞鲜重，则 A、 B 分别是水、蛋白质；图 2 中 a、b、 c 依次为碳、氧、 氢 C．若图 1 表示正常细胞，则 A 化合物中不含图 2 中的 b D．若图 1 表示完全脱水的细胞，则此时含量最多的元素为图 2 中的 b 12．实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图，有关叙述正 - 3 - 确的是( ) A．向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂，就会呈砖红色 B．选用花生子叶切片检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜 C．用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈紫色 D．还原糖鉴定实验结