西藏四年级上学期语文期末教学目标检测试卷c卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 西藏四年级上学期语文期末教学目标检测试卷C卷 一、 基础题 (共10题；共19分) 1. （1分） (2017五上·温州期末) 我会看拼音写词语，把字写得端正，美观 生活如登山，有时山路qí qū________，有时yún yá________高阻。不要因迷失了方向而jù pà________，也不要因路途漫漫而jǔ sàng________；疲惫时，可以驻足路旁，看guī lì________的景色，嗅鲜花的yōu fāng________。只要jǐn shèn________地攀登，努力地向上，定能尽收山顶的风光。成功的滋味等待我们来pǐn cháng________。 2. （1分） 看拼音，写词语。 jìng jì shēn qíng zhuàng liè zuì è jiàn kāng ??________ ??________ ??________ ??________ ??________ 3. （1分） 读课文《狐假虎威》，将词语填进去。 半信半疑? 撒腿就跑 神气活现? 东张西望 狐假虎威 摆头摆尾 狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老天爷派来管百兽的。老虎________地跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停地________。狐狸却________，________。狐狸借着老虎的威风把百兽吓得________，这就是________。 4. （1分） 写反义词 安静——________??? 浓密——________??? 喜欢——________ 希望——________??? 张开——________??? 安全——________ 5. （1分） 按要求改写句子。 （1） 这是中国的土地。（改成反问句） （2） 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。（缩句） （3） 他卖房度日。他绝不在日本侵咯者的统治下登台演出。（用关联词合并成一句话） 6. （3分） 根据语境在横线上填写恰当的名言警句。 （1） “________。你们一定要加倍努力，相信以后你们一定会比老师更加优秀。”老师常常这样鼓励我们。 （2） 事物一旦发展到极限就要改变它，正如《周易》中所说：________。 （3） 变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。早在2500年前，《淮南子》中就提出：________。 （4） “________。”这句话的意思是：如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断地更新又更新。 7. （2分） 张老师要在班里开一个历史人物故事会，请你也来参加吧。 （1） 选择和下列历史故事相匹配的历史人物。 卧薪尝胆（ ）??? 破釜沉舟（ ）??? 三顾茅庐（ ） A．项羽?? B．刘邦?? C．勾践?? D．重耳?? E．刘备?? F．曹操 （2） 上图中的历史故事是________。 （3） 请你推荐一个历史人物故事，写清楚人物，主要情节和推荐理由。 8. （3分） 阅读诗歌，回答问题。 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ________________，________________。________________，路转溪桥忽见。 （1） 这是一首词，“西江月”是________（词牌名 ?词题），“夜行黄沙道中”是________（词牌名 ?词题）。 （2） 把下阕补充完整。 ________，________。________，路转溪桥忽见。 （3） 词中画线，的句子中，作者由________联想到了即将到来的________景象。 （4） 下面对这首词理解不正确的一项是（ ） A . 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息。 B . 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。 C . 前文“路转”，后文“忽见”，既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣，又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。 （5） 这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色，表达的情感却不同，请你说一说它们分别表达了怎样的情感。 9. （5分） 阅读短文，回答下列问题。 登汇波楼 我来到大明湖公园。一进东门，一座富有民族特色的高大建筑矗立在眼前。啊，这就是汇波楼！ 楼面侧上方中央横挂一块巨匾，“汇波楼”三个大字闪闪发光。房顶上的绿色琉璃瓦，在阳光的照耀下更加壮观。屋檐四角上各有龙、狮、鱼、犬等动物的形象，姿态优美，栩栩如生。“汇波楼”大匾两侧，雕刻着冉(rǎn)冉升起的红日，旁边有一对翩(piān)翩起舞的仙鹤，仿佛要把这楼阁带入仙境。 登上汇