西藏四年级下学期期末语文测试卷（2）a卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 西藏四年级下学期期末语文测试卷（2）A卷 一、 知识运用 (共6题；共49分) 1. （10分） (2018五上·获嘉月考) 看拼音，写词语。 líng? kōng diāo? sù zào? xíng huī? huáng tí? gōng ________ ________ ________ ________ ________ zhèn? hàn xùn? jí dào? cǎo yí? biǎo dǐ? yù ________ ________ ________ ________ ________ 2. （5分） 根据所给意思，在句中的括号里填写合适的词语。 （1） 比喻说话做事时露出的漏洞，跟“露出马脚”的“马脚”意思相近。 犯罪分子再狡猾，他也会露出________。 （2） 指亲近或敬爱的人死亡的消息。 在听到儿子牺牲的________后，这位母亲昏倒在了地上。 （3） 表示一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。 在集体生活中，要自觉地约束自己的言行，不能________，为所欲为。 （4） 对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。 ________别人，不会给自己带来任何好处。 （5） 表示费尽脑筋，用尽心思。 碰到了这道难题，他________也想不出解决的办法来。 3. （10分） 给形近字组词 拴________??????戴 ________????桥________?????剪________????撤________ 栓________??????截________?????侨________?????煎________????撒________ 4. （14分） 请在下面横线上各填一个字，使竖排都组成成语，再把所填的字连成古诗，看看是哪两句诗。 好?? 蒸??? 心?? 开??? 滴??? 独?? 一?? 一??? 人??? 博??? 一?? 无??? 舍?? 白 高?? 蒸??? 惊? ?门??? 水??? 辟?? 溜?? 穷??? 云??? 大??? 无?? 中??? 己?? 手 骛?? 日??? 胆?? 见??? 穿??? 蹊?? 歪?? 二??? 亦??? 精??? 是?? 生??? 为?? 起 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 5. （5分） 《三峡之秋》重点描写了秋天三峡________的景色,作者是按照________顺序来写的。“早晨”景色的特点是________,“中午”景色的特点是热烈,“黄昏”的特点是________,“夜晚”的特点是静谧。我想用一句话来赞美三峡的秋天:________。 6. （5分） 21世纪是海洋经济的时代，谁拥有海洋，谁就拥有灿烂的未来。而人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的贡献。针对这一认识，我们应该怎样做？ 二、 阅读理解 (共2题；共34分) 7. （20分） 阅读下文，回答问题 溪水 我们携着手走进林子，溪水漾着笑窝，似乎欢迎我们的身影。这道溪流，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。 早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑，深夜时不能和娟娟的月儿谈心，她明澈莹晶的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着忧伤的调子，她是如何的沉闷啊！在夏夜的时候。几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早凋的梧揪，飞尽了翠叶：黄金色的晓霞，从杈桠树隙里，深入溪中；泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。 现在，水恢复从前的活泼和快乐了，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气。 一张小小的红叶儿，听了狡猾的西风劝告，私下离开母亲出来顽玩，走到半路上，风偷偷儿的溜走了，他便一跤跌在溪水里。 水是怎样的开心呵，她将那可怜的迷路的小红叶儿，推推挤挤的推到一个漩涡里，使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来；水笑嘻嘻的将手一松，他才一溜烟的逃走了。 水是这样欢喜捉弄人的，但到坝塘边，她自己的磨难也来了。你记得么？坝下边不是有许多大石头，阻住水的去路。 水初流到石头边时，还是不经意的涎着脸皮撒娇撒痴地要求石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理、于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去；冲突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，漏出雪白的臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝头发，四散飞起。 噼噼拍拍，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边，