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年月第一周九年级双语班第二节课时教案课题课题酸和碱的中和反应第课时溶液酸碱度的表示方法学科化学课型新授设计理念本节内容安排在常见酸和碱以及酸碱中和反应这些知识点之后是对溶液酸碱性知识的进一步深化和完善的学习既承接了前面所涉及的与指示剂反应的知识即定量的测定溶液的酸碱性强弱也就是酸碱度通过对溶液酸碱度的测定有助于学生掌握实验基本技能并认识酸碱度在日常生活生产和科研中的重要作用以形成严谨的科学态度和环保意识教学目标知识与技能学会用试纸测定溶液的酸碱度了解物质溶液的酸碱度在生产生活中的应用掌握规范的测
2015 年 月 第一周 九年级 双语 班第二节课时教案
课题
课题 2 酸和碱的中和反应(第 2 课时) 溶液酸碱度的表示方法 ---pH
学科:化学
课型:
新授
设计理念
本节内容安排在常见酸和碱,以及酸碱中和反应这些知识点之后, 是对溶液酸碱性知识的进一步深化和完善。 “pH ” 的学习既承接了前面
所涉及的与指示剂反应的知识,即定量的测定溶液的酸碱性强弱也就是 酸碱度。通过对溶液酸碱度的测定,有助于学生掌握实验基本技能并认 识酸碱度在日常生活生产和科研中的重要作用,以形成严谨的科学态度 和环保意识。
教学目标
1. 知识与技能
( 1) 学会用 pH 试纸测定溶液的酸碱度。
( 2)
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