西藏四年级上学期语文月考试卷d卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 西藏四年级上学期语文月考试卷D卷 一、 基础运用 (共8题；共52分) 1. （4分） 我是小小书法家。（我能拼写这些词语，而且还写得漂漂亮亮） xiǎng niàn hàn zhū kè rén lǐ wù ________ ________ ________ ________ 2. （3分） 看拼音，写词语。 shēn ?yōu wén ?háo péi ?bàn ________ ________ ________ 3. （12分） 写出词语中的动物名称。 惊弓之________ ??????________吞________咽 胆小如________???? ?________飞________舞 漏网之________????? 如________添翼 害群之________????? ________鸣________吠 如________得水 4. （3分） 选择恰当的量词填空。 一________井???一________泉? ??一________阳光 5. （6分） 形近字组词。 怜________ ?????敛________???? 致________ 伶________???? 剑________???? 侄________? 6. （6分） 比一比，再组词。 避________??? 憾________???? 喧________ 僻________??? 撼________???? 宣________ 7. （14分） 我能按要求填写，我一定行！ （1） 把下面的四字词补充完整。 声________击________?? ________魏________赵??? ________大________为 月________人________?? ________ ________皆兵????? 腹背________ ________ （2） 照样子，写两个形容人的精神和意志的成语。 坚韧不拔?? ?________??? ________ 8. （4分） 巧对对子。 杨柳对________ 杨柳风对________ 翠竹对________ 近在咫尺对________ 二、 阅读理解 (共5题；共44分) 9. （3分） (2017六上·西华期末) 品读句子 （1） 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我记性好。”而“我”听了比挨打挨骂还难受。这是为什么________ （2） “我现在还真是想家 ， 想故国 ， 想故国的朋友。我有时想得简直不能忍受。”这句话运用了________修辞手法，从这些划线的字中可以体会到________ 10. （20分） 阅读吧，享受美。 我是中国人 抗日爱国将领吉鸿昌刚来到美国，就发生了一件使他气愤的事情。 那天，吉鸿昌要往国内寄东西。他在包裹上用中文和英文清清楚楚地写上了收件人的地址和姓名，然后，把包裹递给邮局的职员。那个职员把包裹推给吉鸿昌，阴阳怪气地说：“对不起，先生，中国在哪里，我不知道，无法投寄!”吉鸿昌顿时火冒三丈，大声说：“中国!中国的国土比你们美利坚合众国的还要大，你竟说不知道!” 同吉鸿昌一起来的人把他拉到一边，悄悄地说：“换一个窗口，我去寄。日本人也有往中国寄东西的，只要说‘我是日本人’，就什么事都好办了!”“我，吉鸿昌，决不这样做!我是一个顶天立地的中国人!”回到旅馆，吉鸿昌立刻动手做了一块小木牌，在上面端端正正地写了五个字：“我是中国人。” 从此，他_______出席宴会、参观工厂，_______参加招待会，_______把这块木牌戴在胸前。 （1） 给划线的字注音。 ①将________来，我们一定要当家做主。 ②抗日爱国将________领吉鸿昌刚来到美国，就发生了一件使他气愤的事情。 （2） 文中AABB式的词语有：________、________。照样子写几个，填在横线上（至少写四个）。 AABB式的词语：________、________、________、________。 （3） 在最后一个自然段的横线上填上恰当的关联词语。 从此，他________出席宴会、参观工厂，________参加招待会，________把这块木牌戴在胸前。 （4） 吉鸿昌说自己是一个顶天立地的中国人。从此，吉鸿昌一直把写着“我是中国人”的木牌戴在胸前，这说明了什么？ （5） 这篇短文通过介绍吉鸿昌在美国寄邮包时发生的一件使他气愤的事，表现了他________的品质，也表现了他________的民族气节。本文恰当地运用了________描写，与当时的社会背景相吻合，从而充分体现了人物的________。 11. （2分） 选词填空。 趣味??????? 情趣 ①大人和