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知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根
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人教版数学八年级下册?期末专项训练卷(一)
二次根式的化简求值
一、选择题
1.已知,则代数式(x+4)2的值为( )
A. B. C. D.
2.已知,则的值为( )
A.1 B. C. D.
3.已知,则x2+2xy+y2的值为( )
A.20 B.16 C. D.
4.已知,则代数式的值为( )
A.9 B.±3 C.3 D.5
5.已知,那么的值为( )
A.2 026 B.2 027 C.2 028 D.2 029
6.已知,则( )
A. B. C. D.
7.若的整数部分为x,小数部分为y,则的值是( )
A. B.3 C. D.-3
8.当时,代数式x3-4x2+4x的值为( )
A.0 B. C. D.
9.设·,其中a=3,b=2,则M的值为( )
A.2 B.-2 C.1 D.-1
10.已知a-b= 2+.b-c= 2-,则a2+b2+c2-ab-bc-ac的值为( )
A. B. C.10 D.15
二、填空题
1.若,,则x2y+xy2=_________.
2.若,则代数式a2-6a-9的值是_____.
3.化简的结果是________.
4.已知,则_____.
5.若,则m3-m2-2017m+2015=____,
6.已知:m+n=10,mn=9,则__________.
7.已知a,b是正整数,若是不大于2的整数,则满足条件的有序数对(a,b)为__________.
8.已知,因此将的分子分母同时乘“”,分母就变成了4,即,从而可以达到对根式化简的目的.根据上述阅读材料解决问题:若,则代数式m5+2m4-2017m3+2160的值是____________.
三、解答题
1.先化简,再求值:,其中.
2.已知,求代数式的值.
3.已知,,求的值.
4.已知,求的值,
5.观察、思考、解答:
(1)化简:;
(2)若,则m、n与a、b的关系是什么?并说明理由:
(3)已知,求的值(结果保留根号).
专项训练卷(一)二次根式的化简求值
一、
1.A.∵.∴原式.故选A.
2.D ∵,∴a-3=0,2-b =0,解得a=3,b=2,∴故选D.
3.A当x=+1,y=-1时,x2+2xy+y2(x+y)2=(+1+-1)2==20故选A.
4.C m+n=2,,则原式.故选C.
5.D ∵,∴由等式性质可得,等号两边同乘得,
因此-3m+2 020= 9+2 020=2 029.故选D.
6.C ∵,∴,故选C.
7.B ∵3<<4,∴6-的整数部分是x=2,小数部分是y=6- -2=4-,则(2x+)y=(4+)(4-)=16-13=3.故选B.
8.B ∵,∴x3-4x2+4x=x(x2 -4x+4)=x(x-2)2=(2+)×(2+-2)2=(2+)×2=4+2.故选B.
9.B 。∵a=3,∴M=-2.故选B.
10.D ∵a-b=2+,b-3=2-,∴a-c=4,设M=a2+b2+c2-ab-bc-ac,则2M=2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac=(a2+b2-2ab)+(b2+c2-2bc)+(a2+c2-2ac)=(a-b)2+(b-c)2=(2+)2+(2-)2+42=30,因此M=15.故选D.
二、
1.答案:
解析:∵x=+1,y=-1.∴xy=(+1)(-1)=2-1=1,
x+y=(+1)+(-1)=2.∴x2y+xy2=xy(x+y)= 1×2=2.
2.答案:2000
解析:
∵.
3.答案:4
解析:由题意得3x-5≥0,解得.
∵,∴3x-1>0,∴原式=3x-1-3x+5 =4.
4.答案:
解析:当xy=5,且x>0,y>0时,原式;当xy=5,且x<0,y<0时,原式,故答案为.
5.答案:4030
解析:∵
∴原式=m2( m-1) -2 017m+2 015
6.答案:
解析:∵m+n= 10,mn=9,∴
7.答案:(7,10)或(28,40)
解析:∵a,b是正整数,是不大于2的整数,∴a=7,b= 10或a= 28,b= 40,即满足条件的有
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