2020-2021学年七年级下册语文人教版习题课件 第三单元 11 台 阶.pptVIP

2020-2021学年七年级下册语文人教版习题课件 第三单元 11 台 阶.ppt

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七年级下册 语文 人教版 12 卖油翁 jīn zhuó pǔ fèn hàn lì nì qiǎn 2.下面语句朗读停顿有误的一项是( ) A.陈康肃公/善射      B.有卖油翁/释担而立 C.尔/安敢轻吾射 D.乃取/一葫芦置于地 D 夸耀 点头 怎么 别的〔奥妙〕 罢了 打发 B 5.用现代汉语翻译下列语句。 (1)有卖油翁释担而立,睨之久而不去。 有个卖油翁放下担子站着,斜着眼看他射箭,很久不离开。 (2)汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 你也懂得射箭吗?我的射箭技艺难道不精湛吗? 6.根据提示填空。 (1)“公亦以此自矜”的“此”是指______。(两个字) (2)文中写出陈尧咨骄横之态的语句是:_______________! (3)文中表现卖油翁动作娴熟、技艺高超的语句是: ________________________________________________________________。 善射 尔安敢轻吾射 乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿 (一) 阅读课文,完成下面各题。 7.根据课文内容,完成下面的表格。 人物 特长 神态 语言 动作 性格特点 陈尧咨 ① 忿然 ③ ⑤ 卖油翁 酌油:自钱孔入,而钱不湿 ② 以我酌油知之;我亦无他,惟手熟尔 ④ 沉稳、 谦虚 ①____________________________________ ②____________________ ③_____________________________________________ ④_________________________ ⑤____________________ 善射:当世无双;发矢十中八九 睨之;但微颔之 汝亦知射乎?吾射不亦精乎?尔安敢轻吾射 取、置、覆、酌、沥 傲慢、自以为是 D 【点拨】A项,擅长;B项,懂得;C项,离开;D项,略微/小,细小。 D 【点拨】A项,在/向;B项,代词,指射箭是凭手熟的道理/助词,取消句子的独立性;C项,用/凭借;D项,代词,他。 10.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)当世无双,公亦以此自矜。 当时没有人(能比得了他),康肃公也凭借这一点自夸。 (2)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!” 康肃公恼怒地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领?” 11.下列对文章理解有误的一项是( ) A.本文在写法上详略得当,略写了康肃公的射箭技艺,而对卖油翁的精湛技艺作了比较详细的描述。 B.“见其发矢十中八九,但微颔之”,此处寥寥数语,便将卖油翁当时的表情和心理活动生动地表现了出来。 C.康肃公对卖油翁的态度由开始的“忿然”,到最后的“笑而遣之”,体现了他具有严于律己、和蔼可亲的性格特征。 D.作者借卖油翁对康肃公说的“无他,但手熟尔”,以及卖油翁对自己的评价“我亦无他,惟手熟尔”,意在说明熟能生巧的道理。 【点拨】“忿然”刻画了康肃公暴躁的性格和恼怒之情,“笑”写出康肃公的尴尬。 斜着眼睛看 最终 14.用现代汉语翻译下列句子。 哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。 杨二向老人哀求了很久之后,老人才把肚子一挺放开杨二,只见杨二已经摔得翻过一座桥了。 15.选文塑造了两个人物:杨二相公和卖蒜叟,这两个人物各自有怎样的特点? 杨二相公:骄傲自大,仗着自己精于拳术,哗众取宠,炫耀于世。卖蒜叟:武艺超群,深藏不露。 16.这则故事说明了一个什么道理?你读了以后受到了怎样的启发? 强中自有强中手,不要骄傲自大,否则就会吃亏。 【参考译文】南阳有个叫杨二的精通拳术。每当他在演武场传授枪棒功夫时,来围观的人非常多,就好像一堵墙一样。有一天,有一个卖蒜的老人不停地咳嗽,斜着眼睛看,还出言嘲笑他。杨二大怒,把老人叫过来,在他面前用拳头打砖墙,拳头陷入砖墙一尺多,然后轻蔑地对老人说:“老头,你能够像我这样吗?”老人说:“你(这样也就)能打墙壁,却不能打人。”杨二更加生气了,怒喝道:“老家伙,你能让我打上一拳吗?被打死了不要怨恨我! ”老人笑着说:“我一个都快要死了的老头,如果我死了能够成全你的名声,死了也没什么可怨恨的!”老人把自己捆在树上,脱掉衣服露出肚皮。杨二特意在十步外摆好姿势,(他)举起拳头用力向老人打去。老人一点声音也没有发出,只看到杨二突然跪倒在地,向老人磕着头说:“晚辈知道错了。”杨二想拔出拳头,却发现已经被夹在老人的腹部动弹不得。杨二向老人哀求了很久之后,老人才把肚子一挺放开杨二,只见杨二已经摔得翻过一座桥了。老人慢慢背着他的蒜走了,最终不肯告诉大家他的名字。 17.名著阅读。 (1)(金华中考)人们说话的口吻通常与其性格相应,作家在塑造人物时,也会借言谈来凸显其性格。

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