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(2) 04年25题是来源于柴油打桩机的生产实际问题(题如下)
25. (20分)柴汕打桩机的重锤由气缸、活塞等若干部件组成,气缸与活 塞间有柴汕与空气的混合物。在重锤与桩碰撞的过程中,通过压缩使混合 物燃烧,产生高温高压气体,从而使桩向下运动,锤向上运动。现把柴汕 打桩机和打桩过程简化如下:
柴汕打桩机重锤的质最为m,锤在桩帽以上高度为力处(如图1)从静止 开始竖直轨道白由落下,打在质量为M(包括桩帽)的钢筋混凝十.桩子上。 同时,柴汕燃烧,产生猛烈推力,锤和桩分离,这一过程的时间极短。随 后,桩在泥土屮向下移动一距离厶已知锤反跳肩到达最高点时,锤与□ 停下的桩帽之间的距离也为力(如图2)o已知〃尸l.OXIOkg, ?库2. 0X 10 kg, /f2. 0m, 7=0. 20m,重力加速度^=10m/s2,混合物的质量不计。设桩向下移动的过程中
泥土对桩的作用力尸是恒力,求此力的大小。
该题考查力学中动量、能量、运动学的有关知识目标,是对综合运用知识,具体解决实际问 题能力的考核。
①精彩答卷评析。
案例04-25-1中,考生对生产中打桩的实际问题,清晰地分解为四个物理过程,即:锤下落, 锤与桩碰撞,桩深入泥土,锤反弹冋升。并根据各过程的力学特点,选择了最合适、最简捷 的方法,依据相应的规律,列出联立方程求解,计算准确规范,思路便捷清晰,体现了很好 的分析综合能力,只是分步代值,设先进行文字运算有点缺撼。
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案例
案例 04-25-1
②典型错案评析
在案例04-25-2屮,该考生仅列对了 “锤下落
案例:04-25-3量守恒方程屮,认为锤反弹速度与锤刚碰撞桩时速度等值反向,出现了错谋。因此,也就缺 少了针对锤反弹求碰后锤速度的方程。另外,桩向下运动所列牛顿第二定律和运动学方程虽 然正确,却不如从功能关系列式更简捷。
在另外的案例04-25-3屮,居然列岀涉及桩下降过程的机械能守恒方程。这一方面说明该同 学根本就不明确机械能守恒?定律的适用条件,另一方面也说明,考生对打桩这种实际应川问 题,不会详尽地将其分解为若干物理过程,不能够针对具体物理过程进行正确的力学分析, 而是寻找练过习题的某些“彫子”,生搬硕套一些物理规律公式。这表明,这类考生十分缺 乏具体问题具体分析的能力,综合应用物理知识的能力非常低下。
案例:04-25-4我们再来看,问题案例04-25-4,所列锤桩碰 撞的动景守恒方程屮,缺少锤反弹瞬时的动量, 认为碰后锤速为零。这显然是分析碰撞过程时, 对于参与碰撞的锤和桩,初态、末态动最的确 定出现了遗漏。另外,对于桩下降过程,既用 牛顿第二定律和运动学方程,乂同时用动量定 理,使两类方程不具备独立性,其实是画蛇添 足的效果。这依然是机械地套用物理规律公式 的表现。
案例:04-25-4
从04年25题2、3、4错例屮不难看出,涉及 物理过程较多的力学题目一般是比较难的,而 不能正确解答它们,主要还是熟练分析过程、 综合运用规律的能力水平不够。而此题乂在较 后面排列,综合难度乂高,也容易造成考生紧 张而出现思路障碍。
3、今年(2005年)的两个力学题属于比较常
规的力学综合题
(1) 2005年25题是近年来得分率较高的力学题目(题如下)
25. (20分)质量为M的小物块A静止在离地面高h的水平桌面的边缘,质量为m的小物块 B沿桌面向A运动并以速度V。与之发生正碰(碰撞时间极短)。碰厉A离开桌而,其落地点 离出发点的水平距离为L。碰麻B向反运动。求B厉退的距离。已知B与桌面间的动磨擦因 数为u o重力加速度为g。
这一题目考查的知识能力目标与04年25题类同,只是程度上稍低一些。
①精彩答卷评析
案例05-25-1点评:解答简明扼要,过程明明白白,规律运用准确,方法选择便捷,四个主 要方程书写得清楚、整洁,卷而没有多余的话语和表式,无愧能得满分,堪称精炼的典型。
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案例 05-25-1
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