小学语文_缅英烈 颂忠魂 《灯光》《十六年前的回忆》——自读整合课教学课件设计.ppt

请同学们放声朗读课文第一、二自然段，画出描写灯光美好的语句。 走进灯光 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。 “多好啊！” 内容：默读课文3—11自然段 方法：按照叙述的先后顺序，勾画出出现“灯光” 的语句，简单批注体会，准备交流。 他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。　　 “多好啊！”。 ___________________________, ? ? ? ? ? ? ? ? ? “赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！” 他________地说： 灯光 我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。 　　清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆 … … 1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。 … … 速读2——28自然段。 边读边思考：李大钊在被捕前、被捕时以及法庭上的哪些言行给你留下深刻印象，与同学交流。 父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?” 即使_________，我也不能离开。 他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 “不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?” 1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。 … … 大娘，停住您送别的脚步吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。记得五次战役的时候……