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数学教师考核总结精编大全 　　随着时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，以下是小编精心收集 整理的数学教师考核总结,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 　　数学教师考核总结1 　　一年的教学结束了，今年我担任着六年级_班的教学工作。到了六年级，就 意味着学生需要进行转变，而作为老师，我们也必须在教学上提高自己的警惕， 也要提升自己的能力。 　　这一年来，我努力的提升自己的各方面素质，在空闲的时候去多了解学生 们的心理，多关注他们的学习和生活。在假期的时候，也多次去参加过培训， 听过很多老师的讲课。这些都使我在教学的时候，更加的清楚，自己因该怎么 教，怎么去引导。也让我的教学目的更加的明确了。再此，我对自己的工作做 出了一个总结，以下就是我这一年的教学工作总结。 　　一、自我鉴定与提升 　　作为教师，尤其是六年级的语文教师，我必须好好的调整自己才行，让自 己能以的状态参加今年的工作。在刚开始的时候，我就对自己当时的情况做 一个自我坚定，了解当时的自己有哪些不足，还要做哪些提升。并积极的在接 下来的工作中不断的将自己调整至状态。 　　想要教导别人，哪怕只是孩子，自己也得以的状态面对。这是我的信条。 　　二、在教学方面 　　我注重在教学上从学生入手，尤其是班上的几个差生，六年级已经是最后 的时间，我对他们也倾注了不少的精力，对他们进行了不少辅导。我们班上实 行的是优带差的策略，让优生带着差生学习，但显然这样的办法实施起来需要 时间来磨合，但从上学期的期末考试成绩来看，还是有了不少的进步。 　　其次就是从教材入手，语文课，没有那么多难懂的公式，但也需要学生们 把心放到课堂上来。为此，我在每堂课都准备了符合的教具，不仅能更加吸引 学生的目光，还能与学生们积极的互动。此外，还有多媒体的课件准备，这也 是让同学们爱上语文课的好方法。 　　三、活动的策划 　　学习语文，不仅要会写，更要会说，会说才能会写。在教学期间，我准备 了很多次的如：“课前三分钟、演讲比赛、辩论赛……”等活动，并准备了一些小 奖品，鼓励同学们积极的参加活动。而且每次的活动，都能成为非常好的写作 1 题材，越是积极的参加活动，能写的东西就越多。 　　总的来说，这一年的工作虽然圆满，但我并没有做到，许多的计划都应为 安排的不妥当而流产，但教学都非常的顺利。在今后，我会更加努力的在教学 中边教边学，让自己和学生们共同进步。 　　数学教师考核总结2 　　一年的教学工作结束了，想起曾有个朋友问过我：“虽然学生不同，但是每 天都在上着过去教过的课程难道不感到枯燥吗?”面对她这个问题，我是这样回 答的：“既然是不同的学生，那么就是不同的挑战。这样变化无穷的工作又怎么 会枯燥呢?”是的，对我来说，教学的方式不过是自己的工具，而我真正要面对 的，是这些活泼的孩子们。 　　今年我带的是6 年级的两个班，_班和_班，虽然都是我带的两个班级，但 是却在许多地方都有各自的不同点。这就导致我为了应对两个班的教学工作不 得不在忙碌中度过了这几年。但是正是因为有两个不同的班级，所以我才能在 工作中体会到不一样的感受，在带给我麻烦的同时，同时也带走了最后的一丝 单调。作为教师，既然知道面对的学生各不相同，那么自然也不能让自己一成 不变，为了让自己的工作能不断改进，按照惯例，我的个人总结如下： 　　一、教师的素养 　　还记得当年带我的老师是这么教我的，他说：“想要给学生带好路，自己首 先就得站的直!”这句话当时就深深的让我震撼，如今也久久的在我心中回荡。 所以在工作中，我一直都以优良的教师标准在要求着自己，为了让自己成为学 生心中的标杆。 　　我不知道自己能影响多少学生，但是我知道我会一直这样坚持下去。为师 一日，便终生要有一个老师的样子。 　　二、教学方面 　　学生是不同的，他们愿意接受的事物也往往不同，身为教师，我们拥有的 工具虽然只有平凡的教学手段，但是我不断的去摸索，去思考。通过在之前教 学中的一点一滴，分析出带好每个班的路线。这是一件累人的活，有的个别同 学还需要专门去单独教导。但是每当我做好了一件事，总会有股自豪感在心中 升起。看着之前那些年的教学计划，每一本都经过了我的精心修改，虽然不是 每一个学生都能在英语上有大成就，但是每一个学生都值得我去努力! 　　三、不足 　　作为一个老师，我自认为一只在为人师表上做的不错。但是，我却一直缺 乏了一种老师的“霸气” ，虽然能和同学们打成一片，但也导致课堂上的气氛不