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小学英语教案
文讯教育教学设计
小学英语新课程标准教材
英 语 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
英语教案 / 小学英语 / 小学三年级英语教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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PEP三年级英语下册Recycle 2教案1
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容,提高学生的语言技能,增加一项语言能力,有利于国际化的日常交流、生活、工作等,本教学设计资料适用于小学三年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
teachingaimsanddemands: 1.复习第4-6单元所学的会话,要求学生能在实际情景中运用。 2.能听懂,会说本单元涉及的水果,玩具等方面的单词及一些常见的形容词,并能用英语进行简单描述,能按指令做游戏。 3.熟练掌握26个字母的发音及拼写。 thefirstperiod teachingtopic:let’sact. teachingaims:1.thepupilscanreadthenewsentences. 2.thepupilscanreadthedialogue. thekeypoints:thepupilscanreadthedialogue. thedifficultpoints:thepupilscanusethesentencescorrectly. teachingtools:pictures,cards,headgearsandtapes. teachingtimes:oneperiod teachingsteps: step1.warm-up/revision 1.greetings. 2.singthesongs.“anappleaday”and“theyareinthezoo.” 3.usethecardstorevisethefruitandanimalwords. step2.presentation 1.listentothetape.showthecontentsofthedialogue. 2.tpr.explainthewords:get,carry,count,eat,strong. step3.practice 1.readthedialogueandanswerthequestions.whocangettheapples?whatcantheelephant get?howmanypearsarethereinthepicture?howmanypeachesarethereinthepicture?whohas apeach? 2.listentothetapeandreadthedialogue. 3.actthedialogueingroups/bythemselves. step4.assessment 1.revisethefruitwords. 2.listenandwritethenumbers.(onpage41ofactivitybook) step5.addactivities 1.listentothetapeandreadthedialogue. 2.makeadialogueinfact. thesecondperiod teachingtopic:let’splay. findanddraw. listen,colourandsay. teachingaims:1.thepupilscanfindanddrawthewords. 2.thepupilscanlistenandcolourthepicture.thensaythechant. thekeypoints:thepupilscanfindanddrawthewords. thedifficultpoints:thepupilscanlistenandcolourthepicture.thensaythechant. teachingtools:pictures,cards,andtapes. teachingtimes:oneper
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