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相交线与平行线
第 一 课时 5.1.1 《对顶角》 总第 课时
设计者： 审核者 使用者 使用时间
一、学习目标
（1）使学生知道什么是对顶角，并会判断哪些是对顶角。
（2 ）掌握对顶角的性质——对顶角相等，并会运用此性质进行简单计算。
（3 ）会用简单的几何证明语言进行叙述。
二、学习过程
（一）自主学习
0
1）如果∠ 1+ ∠2=180 ，则∠ 1与∠ 2是 ——————
0
2 ）已知∠ 1=30 ， ∠2是∠ 1的邻补角，则∠ 2=————
0
——————
3）如果 BP是∠ ABC的角平分线，∠ ABC =40 ，则∠ ABP=
4 ） ∠ 1与∠ 2互为补角， ∠3与∠ 2也互为补角，则∠ 1 ——— ∠3
B
C
O
A D
5）观察上图中∠ AOC和∠ BOD这两个角，它们有什么特点？
提示：顶点的关系，边的关系。
结论：像这样两个有 的角，其中一个角的两边与另一个角的两边是
的射线，这两个角叫做对顶角。
于是我们在上图中可得到：∠ AOC与∠ BOD是对顶角 ; ∠AOD与∠ BOC是对顶角
反馈练习 ：
练习 1. 下列各图中的角是否是对顶角？
（1） （2 ）
（3 ） （4 ）
练习 2．找出图 2 中∠ AOE，∠ BOD的对顶角。
∠AOE的对顶角是 ；∠ BOD的对顶角是
练习 3．说出图 3 中的对顶角 . 图 3 中对顶角有：
E E
A
A
O F
C
D
B
B
G
F C
D
( 图 2) （图3）
操作：每个同学画一对对顶角，
4
分别量出它们的度数。
A O
猜想：
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