小学班级安全教育工作计划二.docx

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小学班级安全教育工作计划二一学生分析我们班共有名学生其中男生名女生名总体上来说人数比较多管理上受到的考验更多一些经过一个学期的相处与磨合孩子们能认得班级的同学基本能叫出名字并开始在班级里拥有伙伴建立友情在班集体形成方面依托班级授课制孩子们形成了一个大的学习共同体能按照要求参加各种群体活动并按照要求为班级分担打扫卫生收发作业等事情家长正在形成一个团结协作的联盟对班级工作很支持能在多方面给班级做事情存在的问题是班级建设只是初步成型离着稳定牢固的班级模式还有很大的距离很多看似比较好的习惯其实很脆弱容易

小学班级安全教育工作计划(二) 一、学生分析 我们班共有X名学生,其中男生X名,女生X名。总体上来说人 数比较多,管理上受到的考验更多一些。 经过一个学期的相处与磨合, 孩子们能认得班级的同学, 基本能叫出名字, 并开始在班级里拥有伙 伴,建立友情。在班集体形成方面,依托班级授课制,孩子们形成了 一个大的学习共同体, 能按照要求参加各种群体活动, 并按照要求为 班级分担打扫卫生、 收发作业等事情。 家长正在形成一个团结协作的 联盟,对班级工作很支持, 能在多方面给班级做事情。存在的问题是 班级建设只是初步成型,离着稳定牢固的班级模式还有很大的距离, 很多看似比较好的习惯其实很脆弱, 容易发生倒

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