第三小学五一综合实践活动专项方案.docVIP

满洲里市第三小学 “五一劳动节”综合实践活动方案 一、活动目标 劳动是生活基础，是幸福源泉，也是每个人走向成功和辉煌惟一路径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校经过开展以“我们节日——劳动节之做一名光荣劳动者”为专题系列活动，让同学们了解“五一国际劳动节”由来，了解中国不一样时代劳模风采，将“劳动最光荣”这个专题思想转化到我们每个少先队员实际行动中，经过在学校、家庭、小区三个层面参与不一样类型劳动，培养少先队员主动劳动热情，养成爱劳动好习惯，并能珍爱她人劳动结果。 二、活动专题 “做一名光荣劳动者” 三、活动时间 4月30日——5月2日 四、活动内容 （一）一、二年级：做一名愉快小能手 依据“实践活动反馈表”（附1），开展实践活动，五一假期结束后，把反馈表上交班主任老师，各班进行班级总结并推选出5名“愉快小能手”，将“愉快小能手”材料上报学校大队部。 （二）三、四、五年级： 1．知道2个全国劳模名字和她们事迹；了解五四运动，搜集相关信息。并用搜集到信息出一期手抄报（纸张要求：A4卡纸或素描纸）。 2．“我和母亲换一天岗”，做一天母亲天天要做家务活，体验劳动甘苦。并以此为题写一篇体验日志，并配上照片。 3．“我为小区增光彩”，到自己所住小区内打扫卫生，并填好社会实践活动表格（附2）。 要求：每位学生最少参与三项中两项，但只上交1项活动资料即可。每班要确保每项活动上交2份资料，共上交6份。 五、活动总结 各中队进行活动总结，学校少先队进行材料归纳整理。 附1： “做一名愉快小能手” ——五一实践活动反馈表（一二年级） 学生姓名： 班级： 家长署名： 儿童们，你准备好做一名热爱劳动优异少先队员了吗？让我们赶快行动起来吧！ 活动内容 我评价 父亲母亲评价 1 在“五一”放假期间和父亲母亲一起对自己家进行一次根本大扫除。 很棒 很棒 还行 还行 没做 没做 2 知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”含义，并能做到我餐桌上没有一粒剩饭（菜） 很棒 很棒 还行 还行 没做 没做 3 学会自己系鞋带 很棒 还行 没做 很棒 还行 没做 4 学会自己整理书包 很棒 还行 没做 很棒 还行 没做 5 能帮父亲母亲做一件力所能及家务事 很棒 还行 没做 很棒 还行 没做 注：请在认对应评价后面打√。请将活动照片打印在另一张A4纸上或单独附照片。 附2 “我为小区增光彩” ——五一社会实践反馈表（三四五年级） 中队 姓名 实践地点 实践内容 实践照片 对自己评价 父亲母亲对自己评价