人教版 八年级数学 上册第十一章 三角形 检测题 .docVIP

word版 初中数学 word版 初中数学 PAGE / NUMPAGES word版 初中数学 人教版 八年级数学 上册第十一章检测题 11.1 与三角形有关的线段 一、选择题（本大题共12道小题） 1. 三角形按边分类可分为 (　　) A.不等边三角形、等边三角形 B.等腰三角形、等边三角形 C.不等边三角形、等腰三角形、等边三角形 D.不等边三角形、等腰三角形 2. 人字梯中间一般会设计一“拉杆”，这样做的道理是(　　) A．两点之间，线段最短 B．垂线段最短 C．两直线平行，内错角相等 D．三角形具有稳定性 3. 已知在△ABC中，AB=6，BC=4，那么边AC的长可能是下列哪个值 (　　) A. 11 B. 5 C. 2 D. 1 4. 课堂上,老师把教学用的两块三角尺叠放在一起,得到如图所示的图形,其中三角形的个数为 (　　) A.2 B.3 C.5 D.6 5. 已知等腰三角形的腰和底的长分别是一元二次方程x2－6x＋8＝0的根，则该三角形的周长为(　　) A. 8 B. 10 C. 8或10 D. 12 6. 如图，已知AD是△ABC的中线，且△ABD的周长比△ACD的周长大3 cm，则AB与AC的差为(　　) A．2 cm B．3 cm C．4 cm D．6 cm 7. 如图，已知P为直线l外一点，点A，B，C，D在直线l上，且PA＞PB＞PC＞PD，则下列说法正确的是(　　) A．线段PD的长是点P到直线l的距离 B．线段PC可能是△PAB的高 C．线段PD可能是△PBC的高 D．线段PB可能是△PAC的高 8. 下列关于三角形的分类，有如图K－1－4所示的甲、乙两种分法，则(　　) A．甲、乙两种分法均正确 B．甲分法正确，乙分法错误 C．甲分法错误，乙分法正确 D．甲、乙两种分法均错误 9. 如图，六根木条钉成一个六边形框架ABCDEF，要使框架稳固且不活动，至少还需要添加木条(　　) A．1根 B．2根 C．3根 D．4根 10. 长为9，6，5，4的四根木条，选其中三根组成三角形，选法有(　　) A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 11. 将一个三角形纸片剪开分成两个三角形，这两个三角形不可能(　　) A．都是直角三角形 B．都是钝角三角形 C．都是锐角三角形 D．是一个直角三角形和一个钝角三角形 12. 某木材市场上木棒规格与对应单价如下表: 规格 1 m 2 m 3 m 4 m 5 m 6 m 单价(元/根) 10 15 20 25 30 35 小明的爷爷要做一个三角形的木架养鱼用，现有两根长度分别为3 m和5 m的木棒，还需要到该木材市场去购买一根木棒，则小明的爷爷至少带的钱数应为 (　　) A.10元 B.15元 C.20元 D.25元 二、填空题（本大题共6道小题） 13. 如图，自行车的主框架采用了三角形结构，这样设计的依据是________________． 14. 如图，AE是△ABC的中线，已知EC＝8，DE＝3，则BD＝________． 　　 15. 已知一个等腰三角形两边的长分别为3和6，则该等腰三角形的周长是　　　　.? 16. 如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D，点E在CD上，则图中以AD为高的三角形有______个． 17. 已知三角形的三边长分别为3，8，x，若x为偶数，则x＝____________． 18. 如图，将△ABC沿直线DE折叠，使点C与点A重合，已知AB＝7，BC＝6，则△BCD的周长为________． 　　　 三、解答题（本大题共3道小题） 19. 如图，用钉子把木棒AB，BC和CD分别在端点B，C处连接起来，AB，CD可以转动，用橡皮筋把AD连接起来，橡皮筋始终绷直，设橡皮筋AD的长是x cm. (1)若AB=5 cm，CD=3 cm，BC=11 cm，求x的最大值和最小值; (2)在(1)的条件下要围成一个四边形，你能求出x的取值范围吗? 20. 数学活动课上，老师让同学们用长度分别是20 cm，90 cm，100 cm的三根木棒搭一个三角形的木架，小明不小心把100 cm的木棒折去了35 cm，他发现：用折断后剩下的木棒与另两根木棒怎么也搭不成三角形． (1)你知道为什么吗？ (2)100 c