高中物理教科版选修31:重难强化训练1电场能的性质.docxVIP

高中物理教科版选修31:重难强化训练1电场能的性质.docx

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重难强化训练 (一) 电场能的性质 (40 分钟 90 分 ) 一、选择题 (本题共 10 小题,每小题 6 分.第 1~6 题为单选,第 7~ 10 题 为多选 ) 1.关于静电场,下列说法正确的是 ( ) A.电势等于零的物体一定不带电 B.电场强度为零的点,电势一定为零 C.同一电场线上的各点,电势一定相等 D.负电荷沿电场线方向移动时,电势能一定增加 [ 带电物体的电势可以为零, 比如接地的导体, 可以带电, 取大地电势为零,则此导体的电势为零,选项 A 错误;电场强度和电势没有必然的联系,场 强为零的地方,电势可以为零,也可以不为零,选项 B 错误;顺着电场线的方向,电势逐渐降低,选项 C 错误;负电荷顺着电场线移动时,电场力做负功, 电荷的电势能增加,选项 D 正确. ] 2.一带电粒子在匀强电场 E 中的运动轨迹如图 9 中虚线所示,电场方向竖直向下.若不计空气阻力, 则此带电粒子从 a 点运动到 b 点的过程中, 能量变化情 况为 ( ) 【导学号: 图 9 A.动能减小 B.电势能增加 C.动能和电势能之和减少 D.重力势能和电势能之和增加 [ 由带电粒子在电场中运动轨迹可知带电粒子受电场力方向与场强方向相反,粒子带负电,带电粒子从 a 运动到 b 的过程中,电场力做正功,电势能减小,重力做负功,重力势能增加,合外力做正功,动能增加,并且电势能的减少 第 1 页 量等于重力势能和动能的增加量,所以只有 C 正确. ] 3.图 10 为一头大一头小的导体周围等势面和电场线 (带有箭头的线为电场 线 )示意图,已知两个相邻等势面间的电势之差相等,则 ( ) 图 10 A.a 点和 d 点的电场强度一定相同 B.a 点的电势一定低于 b 点的电势 C.将负电荷从 c 点移到 d 点,电场力做正功 D.将正电荷从 c 点沿虚线移到 e 点,电势能先减小后增大 [a 点和 d 点的电场强度方向不相同, 故 A 错误;由题图的等势面和电场线可知, b 点电势高于 a 点电势,故 B 正确;将正、负电荷从 c 点移到 d 点,电场力不做功,因为 c、d 两点等电势,故 C 错误;从 c 点沿虚线移动正电荷到 e 点,电场力先做负功再做正功,故电势能先增大后减小, D 错误. ] 4.如图 11 所示,是一个点电荷电场的电场线 (箭头线 )和等势面 (虚线 ),两 等势面之间的电势差大小为 2 V,有一个带电荷量为 q=- 1.0× 10- 8 C 的电荷, 从 A 点沿不规则曲线路径移到 B 点,电场力做功为 ( ) 【导学号: 图 11 - 8 J -8 J A.2.0×10 B.- 2.0×10 - 7 -8 C.1.60× 10 J D.- 4.0×10 J B [ 由图可知,电场线的方向向外,所以 A 点的电势大于 B 点的电势,所 以 A、B 之间的电势差为: U= 2 V,由电场力做功的公式有: W=qU=- 1.0×10 8×2 J=- 2.0×10-8 J,故 B 正确, A、 C、D 的错误. ] 5.英国科学家法拉第最先尝试用“线”描述磁场和电场,有利于形象理解 不可直接观察的电场和磁场的强弱分布.如图 12 所示为一对等量异种点电荷, 电量分别为+ Q、- Q.实线为电场线,虚线圆的圆心 O 在两电荷连线的中点, a、 b、c、d 为圆上的点, ad、bc 的连线分别与两电荷的连线垂直,下列说法正确的 第 2 页 是 ( ) 图 12 A.a 点的电场强度大于 b 点的电场强度 B.同一电荷在 b、c 两点所受电场力相同 C.将一正电荷沿虚线 ad 从 a 移到 d 点的过程中,电荷的电势能先增大后 减小 D.d 点的电势低于 c 点的电势 C [ 根据等量异种电荷周围的电场线分布情况和对称性,可知 a、 b 两点的 电场强度大小相等,故 A 错误;根据对称性可知, b、 c 两点的电场强度大小相 等,方向不同,由 F=Eq 知,同一电荷在 b、c 两点所受电场力大小相等,方向 不同,则电场力不同,故 B 错误;根据等势面的分布情况可知,将一正电荷沿 虚线 ad 从 a 移到 d 点的过程中,电势先升高后降低,而正电荷在电势高处电势 能大,则其电势能先增大后减小,故 C 正确;电场线从正电荷出发到负电荷终 止,而顺着电场线方向电势逐渐降低,可知 d 点的电势高于 c 点的电势,故 D 错误. ] 6.如图 13 所示, A、B、C、D 是匀强电场中一个以坐标原点为圆心、半径为 1 cm 的圆与两坐标轴的交点,已知 A、B、C 三点的电势分别为 φA= 12 V,φB = 2 V、φC=- 2 V.由此可得 D 点的电势为 (

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