高中物理:3.2《研究摩擦力》学案(粤教版必修1).docxVIP

高中物理:3.2《研究摩擦力》学案(粤教版必修1).docx

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一类有关摩擦力习题的错解剖析 在牵涉摩擦力的习题中,将会遇到一些新的物理情景。譬如,一个物体与另一个物体的 接触处同时具有两个不同方向的相对滑动(或相对滑动趋势)。对于这类习题,有不少学生 在分析其摩擦力时甚感困惑,往往出现错误解答。下面将通过典型例题对其错解加以剖析, 并给出正确解法。 例题 1 如图 1所示,质量为 m的物块与水平转台之间的最大静摩擦力为物块重力的 物块与转轴 OO′相距为 R。物块随转台由静止开始加速转动,当物块的线速度增加到 在转台上滑动,则此时物块所受摩擦力 f 的大小和方向的判断正确的是  K倍, v 时即将 A.  f  kmg ,方向指向圆心 B.  f  mv2  / R ,方向指向圆心 C.  f  kmg ,方向偏离圆心 D.  f  mv2  / R ,方向偏离圆心 错解  物块即将在转台上滑动还未滑动时,转台对物块的最大静摩擦力  f  恰好提供向 心力,已知此时物块做圆周运动的线速度为  v ,故有  f  kmg  mv 2 / R 的方向为沿着半径指向圆心。由此可知,选项 A、 B均正确。 剖析 上述解答只考虑到物块沿半径方向(法向)远离圆心的运动趋势,而忽视了物 块沿切线方向的运动趋势,将题意中转台的加速转动混同为匀速转动,片面地认为物块所受 的最大静摩擦力恰好提供向心力,从而错误地选择了 A、 B两个选项。 正解 物块即将在转台上滑动时,所受的摩擦力 f 为最大 静摩擦力  fm ,依题意有 f fm kmg 由于物块随转台由静止开始加速转动,在物块开始滑动之前既有沿法向(半径方向)远 离圆心的运动趋势,又有沿切向(圆弧切线方向)滞后运动的趋势。那么,物块相对转台总 的运动趋势既不沿法向,也不沿切向,而是介于这两者之间。则物块所受静摩擦力(含最大) 的方向应与其总的运动趋势方向相反,这一方向显然要偏离圆心,如图  2所示。故只有选项  C 正确。且因这时是由最大静摩擦力的一个分力提供内心力,故选项  D是错误的。 例题 2 用与斜面底边  如图 3,为倾角 AB平行的恒力 F  是30°固定的立体图斜面。 在该斜面上有一重为 G的物体 P,若 G / 2 推它,恰好能使它做匀速直线运动。则该物体与斜面之 间的动摩擦因数为 。 错解 依平衡条件,斜面对物体  P的滑动摩擦力  f  恰与推力  F平衡,有 f  F G / 2 而物体 P与斜面的压力 FN  G cos30  3 / 2G 则所求的动摩擦因数为 f  G / 2  3 FN  3 / 2G  3 剖析 上述解答忽视了对物体 P在立体斜面横向滑动这一新情景下的受力情形进行全面分析,未注意它所受的重力平行斜面向下这一分力产生的效果,从而在应用平衡条件时, 片面地认为滑动摩擦力恰好等于推力 F,其解答一开始就陷入误区。 正解 依公式 f FN ,要求出动摩擦因数 ,必须先求出滑动摩擦力 f 和压力 FN 的 大小。求 f 大小的方法并非唯一,下面介绍其中一种方法。 物体 P共受四个外力,即除受推力 F外,还受重力 G,斜面的支持力 FN (等于压力)和摩擦 力 f 。将重力 G沿平行斜面(与 BC平行)和垂直斜面方向正交分解,分别得出分力 G1 和 G2 , 显然有 G1 G sin 30 , G2 G cos30 可以认为物体 P相对斜面同时参与两个运动: 一个是沿推力 F方向的滑动, 另一个是沿 G1 方 向的滑动, 这两个运动的合运动方向就是其在斜面上实际运动方向, 且这一方向恰为 F与 G1 的 合力 F 的方向,如图 4所示(图中的平行四边形实为矩形)。 合力 F 的大小可依勾股定理求出,即 F F 2 G12 2 G sin30 (G / 2) 1 2 G G 2 2 已知物体 P 沿斜面做匀速运动,依平衡条件,它所受的滑动摩擦力 F 必跟方向相反(即 跟相对斜面的实际运动方向相反),且大小相等,得 f F 2 G 2 显然,物体 P 与斜面的压力为 FN G2 G cos30 3 G 2 则有 f 2 / 2G G FN 3 / 2G 2 6 3 3 例题 3 一个质量 m 15kg 的钢件,架在两根完全相同的、 平行的长直圆柱 A、B 上(如 图 5 所示)。钢件的重心与两圆柱等距, 两圆柱的轴线在同一水平面内。 圆柱半径, r 0.04m , 钢件与圆柱间的动摩擦因数 0.20 。两圆柱各绕自身的轴线向内侧作方向相反 的转动,其角速度均为 10rad / s 。若沿平行于圆柱轴线方向施加推力,使钢件作速 度为 v0 0.3m / s的匀速运动。 试求该推力的大小。 设钢件左右受光滑导槽限制 (图中

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