解直角三角形的应用3课时.docx

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26.4解直角三角形的应用 第一课时 仰角、俯角、方向角 ?在离地高为30米的高楼窗台处测得地面花坛中心标志物的俯角为 60 °,那么这一标志物离高楼的 TOC \o "1-5" \h \z 距离为 米. ?如果在距离某一大楼100米的地面上,测得这幢大楼顶的仰角为 30。,那么这幢大楼高为 米. ?如果某飞机的飞行高度为 m千米,从飞机上看到地面控制点的俯角为 「,那么此时飞机与地面控 制点之间的距离是( )? (A)(B)(C) m tg、 (A) (B) (C) m tg、■: (D) m ctg/< 4.如图,飞机 P在目标A的正上方 1100m处,飞行员测得地面目标 B的俯角〉=30,那么地面目 标A、B之间的距离为 米(结果保留根号) 如图,小明用一块有一个锐角为 30"的直角三角板测量树高,已知小明离树的距离为 4米,DE为 1.68米,那么这棵树大约有多高?(精确到 0.1米) C C 6 ?如图,张华同学在学校某建筑物的 C点处测得旗杆顶部 A点的仰角为30”,旗杆底部B点的俯角 为45^ ?若旗杆底部B点到建筑物的水平距离 BE =9米,旗杆台阶高1米,则旗杆顶点 A离地面的高度 为 米(结果保留根号) 7.海中有一个小岛 P,它的周围18海里内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在点 A测得小岛P 在北偏东60°方向上,航行12海里到达B点,这时测得小岛 P在北偏东45 °方向上.如果渔船不改变航 线继续向东航行,有没有触礁危险?请说明理由. 课后练习: 1?如图,某中学九年级一班数学课外活动小组利用周末开展课外实践活动,他们要在某公园人工湖 旁的小山AB上,测量湖中两个小岛 C、D间的距离?从山顶A处测得湖中小岛C的俯角为60°,测得湖 中小岛D的俯角为45 ° ?已知小山AB的高为180米,求小岛C、D间的距离.(计算过程和结果均不取近 似值) 2 ?汶川地震后,抢险队派一架直升飞机去 A、B两个村庄抢险,飞机在距地面 450米上空的P点,测 得A村的俯角为30 , B村的俯角为60 (.如图7).求A、B两个村庄间的距离.(结果精确到米,参考 数据 2 =1.414, 3 =1.732) 3.某地震救援队探测出某建筑物废墟下方点 距3米,探测线与地面的夹角分别是 3.某地震救援队探测出某建筑物废墟下方点 距3米,探测线与地面的夹角分别是 30°和 C处有生命迹象,已知废墟一侧地面上两探测点 A、B相 60°(如图),试确定生命所在点 C的深度.(结果精确到 0.1 米,参考数据:.2 1.41^. 3 1.73) C C 4?如图8,某幼儿园为了加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾角由 45。降为30o,已知原滑滑板 AB的长为5米,点D、B、C在同一水平地面上. (1)改善后滑滑板会加长多少?(精确到 0. 01) (2 )若滑滑板的正前方能有 3米长的空地就能保证安全,原滑滑板的前方有 6米长的空地,像这样 改造是否可行?说明理由 (参考数据:.2 =1.414,-、3 =1.732八6 =2.449 ) 第二课时 坡角、坡度 TOC \o "1-5" \h \z .已知一段公路在斜坡上,坡度 i=1: 3,若汽车在斜坡上行驶 100米,则汽车升高 米。 .如果一斜坡的坡度是 1 :、3,那么坡角:= 度. 3.某山坡的路面坡度i =1:2.4,小王沿此山路向上前进了 39米,则小王升高了 米. 4?一斜面的坡角为 30°, 一物体沿斜面向上推了 10米,那么这个物体升高了 米。 5 ?如图,一座堤坝的横截面是梯形,根据图中给出的数据,求坝高和坝底宽(精确到 0.1m)参考数 据:■ 2 =1.414 , "' 3 =1.732 6m14mA 6m 14m A 如图梯形ABCD是拦水坝的横断面图,(图中i =1:、、3是指坡面的铅直高度 DE与水平宽度CE的 比),ZB=60°,AB =6,AD =4,求拦水坝的横断面 ABCD的面积.(结果保留三位有效数字,参考 数据:,3 =1.732, 、: 2=1.414) C C 第三课时 综合复习课 1.如图,AC是上海市环城路的一段, AE, BF , CD都是南北方向的街道,其与环城路 AC的交叉路 口分别是A, B, C .经测量花卉世界 D位于点A的北偏东45°方向、点B的北偏东30°方向上,AB = 2km , / DAC = 15°. (1 )求B, D之间的距离; (2)求C, D之间的距离. D C D C 2 .某工厂接受一批支援四川省汶川灾区抗震救灾帐蓬的生产任务.根据要求,帐篷的一个横截面框 架由等腰三角形和矩形组成(如图所示) ?已知等腰△ ABE的底角/ AEB=e,且tan 0==,矩形BCDE的 4 边

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shidaihuayuan
该用户很懒,什么也没介绍

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