《神五”载人航天飞行东新闻两篇.ppt

学习目标;“神舟”五号发射升空精彩瞬间;时间： 神五：2003年10月15日上午9时发射，16号凯旋 ;;;;“神舟”五号顺利返回地球 ;;;;杨利伟在太空展示联合国旗帜与中国国旗;“神六”飞行员：费俊龙、聂海胜;地球太空人一览;1961年苏联加加林;1963年俄捷列什科娃;1969年美国 阿姆斯特朗;;2001年美首位 太空游客蒂托;2002年美奋进号7人;“神五”载人航天飞行;背景信息： 2003年10月15日，中国首次载人航天飞船 —“神舟”五号发射成功，多家新闻媒体对此进行了多角度、全方位报道。本文是两篇新闻，其中一篇是关于“神舟”五号飞船发射升空过程的消息，一篇是关于飞天英雄杨利伟的人物通讯。;检查预习情况：字词梳理，给划线的词注音。 怦怦直跳 苍穹 色彩斑斓 椭圆 目眩 坚如磐石 呛水 烧灼 夺眶而出 框架结构 遨游太空 矫健 矫揉造作 中枢;检查预习情况：字词梳理，给加点的词注音。 怦怦直跳 pēnɡ 苍穹 qióng 色彩斑斓bānlán 椭圆tuǒ 目眩 xuàn 坚如磐石 pán 呛水 qiàng 烧灼zhuó 夺眶而出kuànɡ 框架结构kuànɡ 遨游太空áo 矫健jiǎo 矫揉造作jiǎo 中枢 shū ;新闻;思考： 找出本文的标题和导语，看看有什么特点？ 正题——虚题 副题——正题 导语 ——满怀激情地简介了中国首次载人航天飞行的时间及重大历史意义;《心随飞翔》;本消息主要报道了什么内容？（ 用一句话概括）;思考：找到文中描写“神州五号” 飞行过程的段落？ 进行压缩，不超过70字。 参考： 靠着巨型运载火箭飞入苍穹，逃逸塔和船箭正常分离；9时03分，整流罩正常分离；发射后约十分钟，船箭正常分离；稍后，帆板展开， “神州”五号飞船准确进入预定轨道。;找出文中带有强烈抒情色彩的句子。 思考：它们在表达上有什么特点？包含着什么思想意蕴和感情色彩？ 简洁有力，每句另行书写，独立排列成段 或渲染了激动的心情 或揭示了事件的重大历史意义 增强了 文??的表达效果;思考：文章最后一段有何特点？ 新闻的结尾。 富有特色的描写，展现了“神州”五号飞船翱翔太空的场景。 ……;潇洒走苍穹的英雄;1、阅读《英雄潇洒走苍穹》，本文是消息还是通讯？;3、文章通过哪些事情表现出他的坚如磐石的意志?; 4、比较阅读两篇课文，请找出这两则新闻报道的侧重点，比较它们在写法上有什么不同？（小组探讨学习，联系P59“通讯与消息的区别“的相关内容。） ; 两篇新闻在选材上各有何侧重点？;1.写事件的消息;课堂小结;写作;2003年，他是中国最具有标志性的人物； 2003年，他和中国最鲜明的亮色联系在一起。;