2019 09 18真题实战-申论1安鑫琪笔记2020国考笔试线上系统特训小班-1期1班1.pdf

实战-申论 1 主讲教师：安鑫琪 授课时间 ：2019.09.18 粉笔公考·官方 实战-申论1 （笔记） 【说在课前】 1.本节课讲解2018年国考地市级 ，下节课讲解2019年国考副省级题目，再下节课讲 解2019年国考地市级题目。 2.同学们已经学习过方法精讲课程和强化练习课程，从本节课开始，从块状学习切换到 套题学习，将方法精讲的方法整体运用到套题中。与此同时，做套题和分题型练习不同，要 注意整体的做题方式。考过的题目不会再考，要重点看学到哪些方法，不要过多纠结细枝末 节的 。纠结也没有用，重点看如何在以后的题目中运用方法，所以在听课的过程中要总 结方法和高频词，这才是听课的 和落脚点。 一、“给定资料1”和“给定资料2”反映了改革开放以来我国农村土地承包 的发展 过程，请你概述这一发展过程。（10分） 二、“给定资料2”中，L村村支书面对村民土地调整的要求，发出感慨：“这样一来， 我们的压力很大，看来村里的土地调整也不是一个简单的事。”请根据“给定资料2”，分 析他为什么感到压力很大。（10分） 三、“给定资料4”提到：“城市建设与管理的目的如果仅仅是为满足经济或某种美观 诉求，显然是片面的，甚至是短视而 的。”请根据“给定资料3”和“给定资料4”，谈 谈你对这句话的理解。（20分） 四、S市将举办“城市样板工程展示会”，请你根据“给定资料5”，就其中地下管廊建 设情况撰写一份讲解稿。（20分） 五、“给定资料6”中提到了老子关于“有”和“无”的观点，请你围绕给定资料反映 的城市建设理念中的问题，联系实际，以“试谈‘有’与‘无’”为题写一篇文章。（40 分） 【整体审题】 1.在考场上拿到卷子不会马上作答，发卷子后有5分钟时间看卷子是否缺页，在这个过 程中除检查卷子之外，还可以浏览每道题的作答范围、题型、主题。目的在于： （1）范围：国考大部分情况作答范围明确，需要看是否有作答范围不明确的题目，如 果有则可能要根据自己的情况适当调整作答的顺序，比如第一题“ 给定资料1”，范围 不明确，则需要看全部材料，如果第二题作答范围明确，可以先做第二题、再做第一题，灵 活处理即可 （2）题型：很简单，不再啰嗦。 （3）主题：小题和大作文的主题是否一条线，国考中有时出现小题一回事、大作文另 一回事的情况，要做到心中有数，从而整体把握。 2.本套试题： （1）第一题：范围确定。要求概述发展过程，作答要素很明确，是一道单一题。 1 （2）第二题：范围确定，提到了“为什么”，即原因，也是单一题。 （ 3）第三题：谈理解，是词句解释题，属于综合题。 （4）第四题：范围确定，“一份讲解稿”格式为“量词+文种”，是公文题。 （ 5）大作文。 3.主题：大作文反映城市建设的问题，和城市有关；第四题与材料5都说城市方面的问 题；第三题与城市有关。第一题、第二题：农村。资料中包括两条线，一是乡村，二是城市， 因此写作文时倾向于看第三、四题涉及到的材料。 4.整体审题感觉很繁琐，但考试时操作很简单。本套题按照顺序作答即可。 一、“给定资料1”和“给定资料2”反映了改革开放以来我国农村土地承包 的发展 过程，请你概述这一发展过程。（10分） 要求： （1）全面、准确，有条理； （ 2）不超过200字。 【审题】 1.虽然没有出现“根据、依据、阅读+具体材料”的形式，但题干说明了在资料1-2中反 映，所以作答范围是资料1-2. 2.题干要求找发展过程，读起来很简单，但是觉得难是因为之前没有接触过发展过程这 一要素，是新的要素。面对新的考查要素，有两个方法：一是看能否转化为常规要素，比如 问题、影响、对策、原因等，这个方法不适用本题；二是结合实际情况，思考发展过程是什 么，帮助自己找到作答方向。 3.发展过程是阶段性的，即一个时间段的情况。 （1）例子：一开始玩游戏时是游戏小白，玩了几天后是青铜，然后是白银，再以后是 王者、 。这是玩游戏的过程、演变，按照时间线索，以时间为轴穿插起来。 （2）发展过程也是这样的道理，即