小学数学_小数的意义教学课件设计(文档14).ppt

小学数学四年级下册 姓名： 学校： 身高： 1.63米 兴趣：每天读书1.5小时，运动0.8小时 学科： 数学 一年级下册 三年级下册 在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。 1米 思考 1 1 10 3 10 米 米 米 0.5米 1 思考 3 0.1 0.3 1 10 3 10 0.5 5 10 = = 0.3 = 0.5 0.1 十分之几的分数 可以用一位小数表示 0.99 0.01 选择合适的格子纸，涂色创造你喜欢 的两位小数。 小组合作： （ √ ） 说一说，你有什么发现？ 百分之几的分数可以用 两位小数来表示 分数： 小数： 0.010 0.365 0.001 什么样的分数可以用三位小数来表示呢？ 千分之几的分数可以 用三位小数表示 三位小数表示千分之几 四位小数表示 万分之几 五位小数表示 十万分之几 …… …… 其小无内 像这样的分数有很多，怎样表示比较合适呢？ 分母是10、100、1000……这样 的分数可以用小数表示 = 0.1 =0.01 =0.001 0.1 （10个） 0.01 0.001 （10个） 每相邻两个计数单位间的进率是10 梳 理 十分之几 一位小数 十分之一 0.1 百分之几 两位小数 千分之几 三位小数 百分之一 0.01 千分之一 0.001 畅享收获 1.你对“小数”有了哪些新的认识？ 2.学习过程中有哪些体会和感悟？