第五章《透镜及其应用》复习课教案[参考].pdf

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第五章《透镜及其应用》 复习课教案 题 目 第五章 透镜及其应用 ( 复习课 ) 课时 1 学 校 采花中学 教 者 周 兴 年 级 八年级 学 科 物理 设计 自己设计 教学时间 2017 年 5 月 25 日 来源 教 《透镜及其应用》这一章的教学设计思路, 主线:透镜的基本知识——凸透 材 镜的成像规律——透镜的应用。 这一章可以说是上一章中 “光的折射”知识 的延伸,是“光的折射”知识的具体化、生活化的呈现。中考考查的题型是 分 选择题、填空题、 作图题、实验探究题; 常让学生运用学过的光学知识分析 析 解释生活中的一些现象, 考查学生运用光学知识分析、 解决实际问题的能力。 学 经过八年级新课的学习, 大部分学生已经初步掌握了透镜的基本知识, 但缺 情 少对本章知识整体认识, 未形成完整的知识框架。 复习课,对基础好的学生 而言,认为是在热剩饭, 但上课时思维不够集中, 他们对知识在生活中的实 分 际应用比较欠缺; 对于基础知识掌握不扎实的学生来说, 基础知识有待于进 析 一步的强化。 (一)知识与技能 1、通过对本章知识结构的总结,分析和评价,使学生对本章的内容有比较 全面的了解; 教 2、认识和了解凸透镜和凹透镜以及它们对光线的作用,进一步的理解凸透 镜成像规律及其在生活中的应用。 学 (二)过程与方法 目 1、通过对知识结构的回顾和分析,并自行得出评价标准,提高了学生的复 标 习能力,和对信息进行分析、整理、加工、应用的能力; 2、通过演示实验,观察分析,提出有针对性的问题和意见; 3、通过对成像规律的分析,尝试解决生活中的一些实际问题。 (三)情感态度与价值观 1、通过对成像规律的应用,乐于将所学的物理知识应用到自然现象和日常 生活中,去探索其中的奥妙; 2、通过课外知识的引导,领略自然现象的美妙。 重点 重点: 透镜对光线的作用;凸透镜的成像规律。 难点 难点: 凸透镜的成像规律及其应用。 教学 方法 自主学习和小组合作学习相结合 为了学生能最大限度的掌握重点, 突破难点,本节课我是以导学案引导—— 设计 自主复习——演示实验——归纳总结——专题讲练的模式, 以点带面进行教 思路 学。通过图像分析, 强化记忆来突破难点, 最后课堂检测——课后练习—— 学后反思,以期达到预期的目的。老师在课堂中以引导为主,讲解为辅。 教学 1、准备多媒体课件; 2、学生导学案; 3、演示实验器材等。 准备 教 学 过 程 1、复习本章知识,构建知识网络 凸透镜:中间 ___,边缘____ ;对光线有 作用; 透镜 凹透镜:中间 ,边缘 ;对光线有 _____作用。 光心:凡是通过该点的光,其传播方向 ; 焦点:一束平行光通过凸透镜后会聚在一点,这个点叫

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188****8294
该用户很懒,什么也没介绍
全民来找茬

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