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美丽的小路( A、B 案)
11 美丽的小路( A、 B 案) 教学目标
1 .认识“先、鹿”等 14 个生字,会写“洗、干”等 6
个字。
.正确、流利、有感情地朗读课文,在分角色朗读中,
能读好每个角色的语气。
.有爱护环境卫生的愿望和行动。
教学重点:识记生字,有感情的朗读课文。课时安排:两课时
课前准备:生字卡片、课件或图片、小动物头饰。教学过程
教学案例 ( 一)
细河区四合路小学郑清颖
第一课时
一、激发兴趣,引入新课
今天老师带同学们去郊游。 出示课件 ( 一条长长的小路,
路上铺着花花绿绿的鹅卵石,两旁都是美丽鲜花和绿树 ) 。
你们看这个地方怎么样 ?(
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