四川省棠湖中学20192020学年高一物理上学期第一次月考试题(含解析).docx

四川省棠湖中学 2019-2020 学年高一物理上学期第一次月考试题（含 解析） 一、本题共 12 小题 , 每小题 4 分 . 在每小题给出的四个选项中 , 第 1-9 题只有一项符合题目要 求 , 第 10-12 题有多项符合题目要求 . 全部选对的得 4 分 , 选对但不全的得 2 分 , 有错选或不选 的得 0分. 关于运动的物理量，下列说法正确的是( ) 物体做直线运动时，通过的路程就等于位移的大小 研究飞船的飞行姿态时，可以将飞船看成质点 雨点以 5 m/s 的速度落到地面，这个速度是瞬时速度 D. “北京时间 10 点整”和“一节课 40min ”指的都是时间 【答案】 C 【解析】 【分析】 位移为初位置到末位置的有向线段，而路程为物体运动轨迹的长度， ；当不考虑物体的大小和 形状时，可看做质点；瞬时速度为某一时刻或某一位置的速度；时间是时间间隔，为时间轴 上的一段 . 【详解】 A、物体做单向直线运动时， 通过的路程才等于位移的大小。 物体做往复直线运动时， 通过的路程不等于位移的大小，故 A 错误； B、研究飞船飞行姿态时，要考虑飞船的形状，故不能看作质点，故 B 错误； C、雨滴着地时的速度为 5m/s，对应一个时刻和一个位置为瞬时速度，故 C 正确； D、“北京时间 10 点整”对应时间轴上的一个点是时刻，故 D错误； 故选 C. 【点睛】明确各基本概念的定义，知道各物理量的意义． 2. 如图所示是 A、 B 两物体从同一地点出发，沿相同的方向做直线运动的 v－ t 图象，由图象 可知 - 1 - A. A 比 B 早出发 5 s 第 15 s 末 A、B 速度相等 前 15 s 内 A 的位移比 B 的位移大 50 m 第 20 s 末 A、B 位移之差为 25 m 【答案】 D 【解析】 试题分析：从图像可以看出 A 出发的时刻在 5s，物体 B 在 t=0 时刻出发， A 错；两图线的交 点为速度相等的时刻，为 10s 时刻， B 错；速度时间图像的面积表示位移大小，所以 A 在 15s 间位移为 ， B 在 15s 内位移为 ，前 15 s 内 B 的位移比 A 的位移大 50 m，C 错；同理计算 20s 时的位移可知 D 对； 考点：考查对速度时间图像的理解 点评：处理图像问题时，学生要注意各类运动图像中坐标、斜率、面积的物理意义 3. 如图所示 , 质量为 1kg 的物体 , 在水平面上以某一速度 v 向左运动 , 物体与水平面间的动摩擦 因数为 0.2 ，与此同时，物体还受到一个水平向右的推力 F=2N 的作用， g 取 10m/s 2，则物体 获得的加速度大小及方向是（ ） A. 0 B. 2m/s 2, 水平向左 C. 2m/s 2, 水平向右 D. 4m/s 2, 水平向右 【答案】 D 【解析】 【分析】 正确对物体进行受力分析，求出其合力，运用牛顿第二定律求出物体的加速度． - 2 - 【详解】在水平地面上向左运动，竖直方向受重力、支持力，水平方向受水平向右 推力、 水平向右的摩擦力 . 水平向右的推力 F=2N，摩擦力 f =μN=μmg=0.2 ×1×10=2N，所以合力大 小为 F 合=(2+2)N=4N ，方向水平向右，根据牛顿第二定律得： F合 4 m/s2 4m/s2 ，水 a m 1 平向右；故选 D. 【点睛】处理这类问题的基本思路是，先分析物体的受力情况求出合力，根据牛顿第二定律 求出加速度，本题中容易出错的是滑动摩擦力方向的判断，很多同受外力方向的影响而判断 错误． 4. 一块木板 B 放在水平地面上， 木块 A 放在 B 的上面， A 的右端通过水平的轻弹簧秤固定在直 立的墙壁上．现在用水平力 F 拉动 B，使它以速度 v 运动，稳定后弹簧秤的读数为 . 下列说 T 的 法正确的是 ( ) A. 地面受到的滑动摩擦力大小为T B. 木块 A 受到 滑动摩擦力的大小为 T C. 若木板 B 以 2v 的速度运动，稳定后 A 受到的摩擦力大小为 2T D. 若以 2F 的水平力拉木板运动，稳定后 A 受到的摩擦力大小为 2T 【答案】 B 【解析】 试题分析：据题意， A 物体处于静止状态， A 物体在水平方向受到向左的摩擦力 f 和向右的弹 力 T，且有： f A T ，故 B 选项正确；木块 B 在水平拉力作用下匀速运动，在水平方向有： F f A f B ，则地面受到 摩擦力与木块 B 受到 摩擦力相等为： fB F T ，故 A选项错 误；如果木板 B 以 2v 速度运动，稳定后受到 摩擦力仍为滑动摩擦力，据 f FN ，A 受到 的摩擦力与正压力有关而与速度无关，正压力不变则 A