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提升小学语文阅读教学有效性的策略分析 作者：曹淑芬 来源：《学习与科普》2019年第22期
????????摘 要：今天，在推进素质教育方面，小学语文阅读教育的传统教学方法已经趋于落后，特别是妨碍了小学生的思想品德，阻碍了学生充分发挥自己的感受和想象力。 因此，小学语文阅读教学活动应改变传统方法，使学生处于教育教学的“学科”状态，充分发挥自己的才能，提高学生的阅读兴趣和能力。
????????关键词：小学语文阅读教学有效性
????????一、强化语文阅读教学的认知能力。
????????小学语言是一门非常实用的学科和母语课程。 汉语教学主要通过语言和写作练习提高对祖国语言的理解
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