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2019 年高考历史长效：民主法制 注意事项 ：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多 理解！ 无论是单选、多选还是论述题， 最重要的就是看清题意。 在论述题中， 问题大多具有委 婉性， 尤其是历年真题部分， 在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。 考生要 认真阅读题目中提供的有限材料， 明确考察要点， 最大限度的挖掘材料中的有效信息， 建议 考生答题时用笔将重点勾画出来， 方便反复细读。 只有经过仔细推敲， 揣摩命题老师的意图， 积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。 【热点时政背景】 这部刑事诉讼法修正案〔草案〕有如下亮点：尊重保障人权拟写入刑诉法，许多规定充分表达这一原那么； 保障犯罪嫌疑人的诉讼权利，侦查阶段就可以委托辩护人；补充完善非法证据排除制度，不强迫任何人证实自己有罪； 适当调整简易程序适用范围， 提高诉讼效率实现繁简分流； 扩大刑诉中法援的适用范围， 进一步保障被告人的辩护权；明确二审应开庭审理的范围，对发回重审作出限制性规定；补充完善附带民事诉讼程序， 进一步保障被害人合法权利； 五个方面完善审判监督程序， 确保案件质量维护司法公正； 充分吸收律师法的相关规定，修改完善律师会见阅卷程序；明确规定证人强制出庭制度，多项措施加大证人保护力度。 【热点考点大观】 〔二〕近代中国有关民主法制的思想〔必修 +选修〕 考纲： 20 世纪以来中国重大思想理论成果——孙中山的三民主义〔必修〕。考点：〔1〕中国同盟会、三民主义。 〔2〕新三民主义。 考纲：近代社会的民主思想与实践——近代欧洲的民主思想〔选修〕。考点：〔1〕洛克。〔2〕卢梭。 【二】民主法制建设 〔二〕古代希腊罗马的民主法制建设〔必修 +选修〕 考纲：古代希腊、罗马的政治制度——雅典民主政治〔必修〕 。考点：〔1〕雅典民主政治的产生和确立。 〔2〕雅典民主政治的鼎盛。 3〕雅典民主政治的得失。 〔4〕雅典民主政治的影响。 考纲：古代希腊、罗马的政治制度——罗马法〔必修〕 。考点： 1〕从习惯法到成文法 〔新人教版、 人民版、岳麓版三版共同〕。〔2〕从公民法到万民法〔新人教版、人民版、岳麓版三版共同〕 。〔3〕罗马法的实质和影响〔新人教版、人民版、岳麓版三版共同〕 。〔4〕自然法原那么〔人民版〕。 考纲：历史上重大改革回眸——梭伦改革、穆罕默德 ?阿里改革〔选修〕。考点：〔1〕梭伦改革〔奴隶主的改革〕 。〔2〕穆罕默德?阿里改革〔封建地主阶级的改革〕 。 考纲：中外历史人物评说——“亚洲觉醒”的先驱〔选修〕 。考点：孙中山。 〔四〕近代西方民主法制建设〔必修 +选修〕 考纲：欧美代议制的确立与发展——英国君主立宪制的确立〔必修〕。考点：〔1〕英国资产阶级革命〔新人教版、人民版、岳麓版三版共同〕。〔2〕英国君主立宪制的确立〔新人教版、人民版、岳麓版三版共同〕。〔3〕责任内阁制的形成〔新人教版、人民版、岳麓版三版共同〕。〔4〕1832 年议会改革〔人民版〕 。 考纲：近代社会的民主思想与实践——民主政治的重要文献〔选修〕。考点：〔1〕《独立宣言》。〔2〕《人权宣言》。 〔五〕现代中国的民主法制建设〔必修 +选修〕 考纲：现代中国的政治建设与祖国统一。考点： 〔1〕中华人民共和国成立〔《共同纲领》、开国大典、历史意义〕 。〔2〕民主政治制度的建设〔 1954 年《中华人民共和国宪法》 、中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度〕 。〔3〕 “文化大革命”对民主法制的践踏与破坏。 〔4〕改革开放以来民主与 法制的建设〔实现伟大转折、健全法律制度、扩大基层民主、贯彻依 法治国〕。〔5〕“一国两制”的理论与实践〔一国两制构想、香港澳门 回归、海峡两岸新进展〕。 考纲：中外历史人物评说——无产阶级革命家〔选修〕 。考点： 1〕毛泽东。〔2〕邓小平。 05.〔2017 年广东历史 13〕我国某部宪法将国家性质表述为： “工 人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家。 ”这一表述说明 当时〔〕 A. 三大改造尚未完成 B. 资产阶级已被消灭 C. 人民公社体制已经建立 D.经济基础还十分薄弱 〔2017 天津文综历史 3〕希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治” 。克利斯提尼改革中符合这一评述的是〔〕 ①按财产多寡划分社会等级②用 10 个地域部落取代原来 4 个血缘部落 ③设立五百人会议④向公民发放“观剧津贴” ①②B. ②③ C.③④ D.①④ 〔2017 年江苏历史 13〕古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法〔〕 ①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会 ③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力 与品德