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网上校史馆建设方案简易版
一、???????系统建设目标
围绕学校历史沿革,以提升高校著名度和社会影响力为根本目标,经过建设集校史信息综合查询和主动推送、校史馆360度全景摄影、在线虚拟体验、室内外一体化定位和智能导览等功效于一体网上校史馆综合信息服务系统,从多角度、多方位、多层面展示高校校园文化和历史发展,弘扬学校精神,努力争取在高端、宽覆盖、新形式上有突破,表现出学校独特风格和文化内涵。
二、???????系统建设内容
综合应用虚拟现实、三维地理信息、360度全景摄影、室内外一体化定位等优异技术,在创建三维虚拟校史馆基础上,建立校史馆虚拟世界和现实世界紧密关联和无缝对接,为来访者提供校史文化专题信息查询、360度实景导览等于一体在线虚拟游览体验和全过程校史智能化信息服务。系统具体建设内容包含:
(1)校史资源数字化和校史馆三维建模。将校史文化资源进行系统搜集和整理,并进行必需标准化、规范化、空间化处理,实现数字化、可视化建模,形成地理图层、三维实体几何模型或360°全景图、声像多媒体文件等格式数字化资源。
(2)软硬件系统建设和集成,具体包含:
建设以三维地理信息网络服务模块、集成化室内外无缝定位模块、位置感知校史信息主动推送模块为关键虚实一体化网上校史馆综合服务系统、校史馆移动应用APP软件、信息推送规则和蓝牙基站运维服务系统;硬件系统关键布署在校史馆内部蓝牙Ibeacon基站。
三、???????系统建设方案
3.1??系统架构
系统是一个由运行在Web服务器端网上校史馆综合服务系统、信息推送规则和蓝牙基站运维服务系统,运行在移动端校史馆移动应用APP软件及布署在校史馆内部蓝牙Ibeacon基站组成。系统各部分借由各类网络系统相互联络。系统总体架构以下图所表示:
图?1??网上校史馆综合信息服务系统总体架构
3.2??系统功效设计
3.2.1????网上校史馆综合服务系统
网上校史馆综合服务系统以三维地理信息系统为支撑,经过Web方法向游客提供含有高仿真度校史馆三维场景,使来访者可足不出户、跨域时空距离地纵览校史馆全貌,身临其境地体验校史馆内部全景;系统还提供了基于线路自动漫游和语音讲解功效。
图2?网上校史馆综合服务系统功效结构图?
3.2.1.1?????????校史馆虚拟体验
???三维场景漫游和操作
系统支持鼠标和键盘、场景导航仪等多个方法交互式漫游操作,实现对虚拟场景放大缩小、距离拉远拉近、场景视点抬高和降低、室内外漫游等功效。
???场景放大缩小
经过鼠标滚轮操作,能够对场景区域放大和缩小。
???场景平移
经过鼠标移动,能够左右拖拽场景。
???场景拉近拉远
按住鼠标右键,场景距离将拉远或拉近。
???室内漫游
经过鼠标和键盘操作,以360度方法浏览校史馆室内场景要素。
???虚拟导游
系统支持在校史馆三维场景中设置热点区域,当用户在场景中游览到热点区域内时,系统将自动播放相关该区域讲解音视频、图片及文字资料,以模拟人类导游角色,带给用户良好虚拟游体验。
???旅游线路自动漫游
依据校史馆介绍实际应用场景,系统将事先定制好若干讲解线路并给予公布,用户可在场景中根据此设定路线进行自动漫游,用户可在无人工干预情况下浏览校史馆内部场景,并听取语音讲解。
3.2.1.2?????????校史信息服务
???校史馆360度全景摄影
利用360度全景摄影技术,采集校史馆内真实场景360度范围内图像信息,生成校史馆在线浏览360全景。用户使用鼠标来控制图像放大缩小,随意拖动观看360度范围内任意角度,可触发烧点获取全景中相关语音、视频等校史多媒体信息。
???校史发展介绍
对校史发展基础信息进行介绍,并根据校史发展前后次序将学校历年重大事件以图文方法进行展示,用户点击对应时间轴上事件,会弹出对应历史事件具体信息。
???历史画卷
校史馆馆内展板上历史图片,以缩略图方法展示给用户,用户点击对应图片缩略图,图片就会在展板浏览窗口显示,同时以文字形式介绍该图片具体历史事件或意义,而且为用户提供语音讲解功效。
???校史钩沉
提供校史相关视频调阅,以视频缩略图方法展示给用户,用户点击对应视频缩略图,视频就会在视频播放窗口显示,同时以文字形式介绍该视频具体历史事件或意义。
3.2.2????校史馆移动应用APP
校史馆移动终端APP是基于智能移动设备校史馆综合服务掌上应用系统,基于GPS和iBeacon技术,可为游客提供正确室内外一体化定位和全方面智能推送服务,提供校史实用信息查询、搜索和推送,校史馆三维场景导航等;提供社交应用,支持校史馆相关内容信息分享。
图3?校史馆移动APP功效结构图
3.2.2.1?????????LBS旅游应用
???电子地图显示
提供学校电子地图。经过基础地图放大、地图缩小、地图移动、全图显示等操作
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