2020春人教版数学七年级下册5.4《平移》导学课件.docx

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5.4 七年级数学下册 七年级数学下册(RJ) 七年级数学下册 七年级数学下册(RJ) 平移 梳理要点 夯实基础 梳理要点 夯实基础 梳理要点 夯实基础 梳理要点 夯实基础 知识要点1平移:把一个图形整体沿某一 方向移动,会得到一个新的图形,图形的这种移动, 叫做平移. 知识要点2平移的性质:平移前后图形的大小和形 状 ,连接各组对应点的线段 (或在 上)且 . 典题精选归类突破 典题精选归类突破 ABD. A BD. 自我检测如图,若线段AB平移 得到CD,则AB CD且 AB CD, AC BD 且AC ?知识点一平移的概念及性质 1?如图所示是“胡巴”的五幅图案,②,③,④,⑤哪一 个图案可以通过平移图案①得到 ( ) ① ② ③ ④ ⑤ A?② B③ C?④ D?⑤ 2. (2015?淸县鄭来)下列运动属于平移的是( ) 荡秋千 B地球绕着太阳转 风筝在空中随风飘动 急刹车时,汽车在地面上的滑动 3.如图,AAZBZCZ是由△ ABC平移而得到的,下列说 法错误的是 ( ) KAB=ArBf B.ZA = ZA^ c. zc-zcx D. AC = BC A A bC\ C C (2015 ?法干区翩亲)如图所示,在图形B到图形 A的变化过程中,下列描述正确的是 ( ) 向上平移2个单位,向左平移4个单位 向卜.平移1个单位,向左平移4个单位 向上平移2个单位,向左平移5个单位 向上平移1个单位,向左平移5个单位 (2015 ?温州樓靱)如图号 ADEF是由ZVLBC通过平移 得到,且点B,E,C,F在同一 BE C F 条直线上?若BF=U.EC=6.则BE的长度是 A.2B. 4C. A.2 B. 4 C. 5 D. 3 如图,把边长为3的正方形,按下图①?④的方式进 行变换后拼成图⑤,则图⑤的面积等于 ? 匚1㈡行匚角 ① ② ③ ④ ⑤ ?知识点二平移作图 如图,下列网格中,每个小正方形的边长都是1,图 中“鱼”的各个顶点都在格点上.把“鱼”向右平移5 个单位长度,画出平移后的图形. 如图,已知线段AB和端点A平移到的位置点C, 作出线段平移后的图形. 作法1:连接AC,过点B作线段ED,使满足 和 ,连接CD,则CD即 为所求的图形. 作法2:连接AC,过点C作直线CE AB, 在射线CE上截取CD AE,则CD即为 所求的图形. 请选择上述方法中的一种,在图中画出线段CD. 时间: 时间:25分钟 分数:50分 达标巩固综合提升 ―、选择题(5分X 3 = 15分) (2015 ?夭水剧耒)下列图形中,不能通过其中一个 四边形平移得到的是B 四边形平移得到的是 B 如图,箭头ABCD在网格中做平行移动,当点A移 到点P位置时,点C移到的位置为点A.0B. 到点P位置时,点C移到的位置为点 A.0 B. S C.R ( ) D. T (2015 ?镇诲区模拟)如图,两个全等的直角三角形 重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到C 的方向平移到ADEF的位置,AB=10,DO=4,平 移距离为6,则阴影部分的面积为 ( ) A. 48 B 96 C. 84 D. 42 B EC F B E C F 二、填空题(5分X3=15分) 如图所示,将三角形ABC在直线BC上向右平移 得到三角形ECD.若BD=10cm,则A、E两点间的 距离为 . C (2015 ?自戒期耒)如图,在长20米,宽10米的长 方形草地内修建了宽2米的道路,则草地的面积为 平方米. (2015 ?临竭区檬叙)如图,将△ ABC沿EC方向 平移2cm得到ADEF,若厶ABC的周长为16cm, 则四边形ABFD的周长为 . B EC F B E C F 三、解答题(10分X2 = 20分) 如图所示,已知在ZXAEC中,BC=4cm,把厶ABC 沿BC方向平移2cm得到ZXDEF.问: 图中与ZA相等的角有多少个? 图中的平行线共有多少组?请分别写出来. BE : BC : EF的值是多少? A A D A A D B E B E 如图,市政府准备在一块长为50米,宽为30米的 长方形地块上建造公共绿地(图中阴影部分),其余 的部分为小路. (1)用含有工的代数式表示出公共绿地的面积; (2)当 (2)当工 1米时,计算出绿地的面积. —|兀一 一- —|兀一 一- 9.(附加题10分)(2015 ?盐城模叙) 如图,将Z\ABC平移到△ A^'C'的 位置(点£在AC边上),若ZB = 55\ZC=100\求 ZAE* 的度数?C Br 方法归纳: 课后第3题可通过转化思想将Sp月影转化 成求S 课后第5、8题可通过转化思想瘠小路平 移到边上进行解答. 错题序号: 易错笔记: 的基枠即

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157****8632
该用户很懒,什么也没介绍

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