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以青春奉献为主题青年节演讲稿 5 篇
以青春奉献为主题青年节演讲稿篇一
大家好!
时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在
享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族
的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们,是他们,在民族遭
受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们,以
燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么
的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!
今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站
立在世纪和千年交汇点上,我们是幸运者。但是,面对新世纪,让我
们回顾”五四”精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春
,怎样的人生呢?
也许,我们也曾感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会
扬名天下;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,
否则咱也能露露脸。是呀,和平年代,一般工作,我们很平凡,但我
要说,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高昂起脸,因为平凡
中,我们一样能够奉献。
陶行知先生坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,奉行“
爱满天下”的宗旨,吴玲老师自比为泥土,不仅把爱给予了鲜花,同
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样把爱给予了小草。爱,是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的
爱心,并不想得到什么回报,也不想索取什么。我们爱过了,奉献了
,就是幸福。
传统的中华美德是历史的灵魂,实现和谐,是古往今来人类孜孜以
求的美好理想,而调动一切积极因素,构建和谐文明的校园环境也将
是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史,齐桓公不记“一箭之仇
”,告诉我们学会宽容;杨时程门立雪,告诉我们讲究礼貌;子奇治
东阿,教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们,在构建和谐校园中
也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作
。由于孩子的向师性,我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示,我
们的举动也会成为他们模仿的对象,或许,会影响他们的一生。所以
,在我们做好“教书”的使命之前,更应该考虑好如何“育人”。
俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。
”为人师表,身教更重于言传。工作中,我给自己定下一个规则:要
求孩子做到的自己首先做到。为此,我时刻注意自己的一言一行,严
于律己、以身作则,用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转
过身、用手捂住嘴,有垃圾要随时扔到垃圾桶,关水龙头时,用手中
剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我
平时习惯的真实写照,而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学
活动是达不到良好的效果的,必须通过老师始终如一的言传身教在潜
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移默化中感染孩子,使孩子们从小学会做一个文明人。
朋友们,同行们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方
荆棘丛生,我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手,用智慧和勇气扬
起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流
水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命的每一天,向和谐
校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力
,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
以青春奉献为主题青年节演讲稿篇二
大家好!
奉献是五四传统的话题,正是因为前辈们的无私奉献,今天的我们
才能够幸运地站在 x 行业岗位上,发挥自己的才干。我们理所应当接
过前辈们以激情和鲜血凝聚成精神的火炬,继承五四的光荣传统,继
续无私的奉献。
在享受和谐、安宁的幸福生活之时,我想到了今天的幸福生活来之
不易,想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热
血的青年们。他们,在国家危亡、民族危亡的时刻挺身而出,以无私
的牺牲换来民族的解放国家的主权。中国的历史是华夏儿女在不息的
奋斗中用汗与血书写的,当我们还是学生时就对李大钊、刘胡兰、方
志敏等英雄满怀崇敬。如今,我们已经离开了校园,远离了朗朗的读
书声,不再静听风声、雨声;曾经对家事、国事、天下事的关心,已
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经成为现在我们报效祖国、奉献社会的动力。
青年是祖国的未来
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