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第
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黑龙江省六年级下学期语文期末测评(1)(I)卷
一、 看拼音写词语。 (共1题;共4分)
1. (4分) 给下面字注音。
________
________
________
________
旋
涡
谱
歇
二、 我能从每组中选出一个错误的语音,并改正。 (共1题;共3分)
2. (3分) 选择正确的读音。
zhé ???shé ???zhē
折________腾???折________叠? ??折________本儿
三、 按要求填空。 (共3题;共16分)
3. (11分) 把下面词语补充完整,并选词填空。(填序号)
①漏________之________
②________吞________咽
③________鸣________吠
④
⑤
⑥
________
________
________
Ⅰ敌人吃了败仗,如同________,仓皇逃窜。
Ⅱ小狗________地吃着饭,仿佛在外流浪吃苦已久。
4. (3分) 选择合适的词,填在横线上
慎重??? 郑重
①我国政府再一次________声明,台湾是中国不可分割的领土。
柔弱??? 软弱
②别看蟋蟀的工具是那么________,却能挖掘出舒适宽敞的住宅。
搜索??? 搜集
③每当学习新课前,我总要去________相关的资料,帮助理解课文。
5. (2分) 用括号里提示的方法理解下列加下划线的字或词的意思。
(1) 蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。(联系句子)
拽:________
(2) 原野上、森林里的雪都融化了。(联系生活实际)
融化:________
四、 我会填。 (共1题;共12分)
6. (12分) 照样子,在花瓣上写上恰当的字,使它能和内圈的字交上朋友。
奖? ________? ________? ________? ________
油? ________? ________? ________? ________
责? ________? ________? ________? ________
五、 成语填空。 (共3题;共21分)
7. (8分) 成语大比拼。
远近________ ________?? 欢________喜________ ??将________将________ ???又________又________
8. (9分) (2019六上·成都期末) 按要求写出成语。
(1) 描写人物神态的成语:________、________、________
(2) 含一对反义词的成语:________、________、________
(3) 含有寓言故事的成语:________、________、________
9. (4分) 把下列对联补充完整。
(1) 地满红花红满地 ?________
(2) 翠翠红红,处处莺莺燕燕 ?________
(3) ________? 池边绿树,树边红雨,雨落溪边
(4) 一夜五更,半夜二更有半 ?________
六、 古诗词填空。 (共1题;共6分)
10. (6分) 默写诗句:
江雪
千山________,________踪________。
________蓑笠________,________。
七、 课文传真。 (共1题;共7分)
11. (7分) 根据课文内容填空。
郑和远航________,________,________,达到了当时世界________的顶峰。它表现了________的精神,也开阔了________的眼界。郑和出使,促进了我国和________
八、 阅读欣赏 (共2题;共32分)
12. (14分) (2016六上·高阳期末) 阅读《老人与海鸥》选段回答问题。
①在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。
②人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
(1) 选段②的主要内容可以概括为________。
(2) 找出描写老人外貌的句子,________
通过这一描写我们可以看出这是一位________的老人。
(3) 写出最能说明老人与海鸥相处和谐,配合默契的句子。
(4) 选段中体现老人和海鸥熟悉与关系亲密的一个词是________。
(5) 体会下面句子中划线字的
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