新质数和合数的含义作业练习课件ppt苏教版六年级数学下册.pptxVIP

小学数学五年级下册 之;教材目录 一 简易方程 二 折线统计图 　　蒜叶的生长 三 倍数与因数 　　和与积的奇偶性 四 分数的意义和性质 　　球的反弹高度 五 分数加法和减法 六 圆 七 解决问题的策略 八 整理与复习;第三单元　 倍数与因数;三 因数与倍数;1. 先找出下面各数的所有因数，再判断这个数是质数还是合数。 23的因数有( )，23是( )数。 35的因数有( )，35是( )数。 39的因数有( )，39是( )数。 41的因数有( )，41是( )数。;2. 下面的数中，哪些是质数？哪些是合数？ 13 24 35 17 32 23 78 47 55 7 9 16 33 29 36 39 99 97;3. 填空。;（4）一个数比10小，且既是奇数又是合数，这个数是 ( )。;1，3，5，7，9;4. 选一选。;（2）两个不同的质数的积，一定是( )。 A. 奇数 B. 质数 C. 偶数 D. 合数;5. 在（ ）里填上合适的质数。;6. 【讲】一个质数（两位数），它的个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍然是质数。这样的质数有多少个？把它们写出来。