(人教新版)三年级英语下册教案Unit 6 Is this your skirt-Lesson 34.docx

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(人教新版)三年级英语下册教案Unit 6 Is this your skirt?Lesson 34   (人教新版)三年级英语下册教案Unit6Isthisyourskirt?Lesson34   教学内容与分析   .justspeak   本课书主要通过创设两个小朋友在房间里玩玩具这样一个情景,让学生在情景中运用所学的语言Isthat…….并在肯定回答的基础上,学习否定回答No,itisn't。   2.justread   学习含有字母yy,Zz的单词:yacht,yellow,zip,zebra。   3.Let'ssing   学唱IcansaymyABc这首歌,巩固复习教学内容。   课前准备   .准备有关字母yy,Zz的卡片以及yacht,yellow,zip,zebra的单词图卡。   2.准备相关单词的实物或玩具。   3.课前进行学生作品展览台的布置,将学生绘制的图画和一些手工制品进行展览。   教学步骤与建议   .   热身/复习   )   师生之间互致问候。   2)   唱英文歌曲Isthatyourwatch?   2.新课导入   )   出示学生和教师的作品展览,带领第一小组上前来观看,请学生猜一猜哪些是教师的作品,可以由学生提问说Isthatyourskirt?如果的确是教师的作品,教师要回答yes,itis.如果不是教师的作品,教师要说:No,itisn't.然后指着自己的作品介绍说:Thisismyskirt.以此带出本课书的教学内容。   2)   带领第二小组到前面来参观,这一次由教师询问Isthatyourtaxi?由学生做出相应的回答。   3)   教师带领第三小组的学生到前面参观,这一次由在展台前的学生提问台下的学生,方法同上。   4)   教师参与学生第四小组的活动,为新词教学打下埋伏。教师用手指向一个游艇模型说道:wow,look,whataniceyacht.whoseisthatyacht?A,isthatyouryacht?学生在听了三遍单词的基础上,能够用先前已有的知识来回答该问题yes,itis.或者是No,itisn't,为了让学生说出yacht一词,教师可以用指令语Showmeyouryacht.学生们此时纷纷拿出自己的作品介绍Thisismyyacht。   5)   在掌握该单词的基础上可以仍然采用刚才的方法进行操练:Isthatyour   yacht?No,itisn't.Thisismyyacht巩固复习课文内容。   6)   用同样的方法引出斑马一词。   7)   教师准备一张老虎的图片,拿着图片问学生:what'sthis?学生回答It'satiger。然后教师问whatcolouristhetiger?It'syellowandblack.canyouspellyellow?出示yellow单词卡拼读该单词。   8)   教师提前准备斑马毛绒玩具,最好是带拉练的那种,为教学zip打下埋伏。   9)   将以上单词的图卡和单词卡片分放两处,进行比赛。比赛规则如下:每组选派一名学生站到讲台前,一位学生负责抢图卡,一位学生负责抢词卡,他们   将同时听到学生发号施令,然后找出对应的图卡和词卡,比一比看谁先正确   出示卡片,谁就为获胜方。   0)   出示justspeak的教学挂图,教学对话,同时还可以适当增加情景并添加一些语言,如表示大小、颜色等内容的语句。还可以添加Let'splaytogether等语句,培养学生们伙伴式的亲密情感。   3.趣味操练   )   教师将Uu,Vv,ww,Xx,yy,Zz的字母卡片握在手中,把学生分成两组,每组各派一名学生参加比赛。当教师出示一张字母卡片时,学生迅速找到含有该字母的单词,谁先找到卡片举起来谁就为获胜者。   2)   将展台上的物品归还小组,以组为单位进行游戏活动。活动形式如下:   A:Isthatyouryacht,B?   B:yes,itis./No,itisn't。   3)   接龙游戏。让学生按顺序朗读二十六个英文字母,注意要比速度,不能停顿。   4)   唱IcansaymyABc歌曲,可以越唱速度越快,以达到活跃课堂气氛的目的。   4.   课堂评价   教师指导学生完成活动手册本课的内容。   )   听录音,根据录音内容把人物和人物所拥有的物品连线,然后仿照录音说句子,女口:katehasawatch,或Thisiskate'swatch。   2)   把字母和代表性图片连线,然后朗读字母和图片代表的单词,如v-vest.   3)   教师提供参考答案,指导学生给小印章涂色,并进行自我评价。   5.   补充活动   )   听录音,仿读会话,

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