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第
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黑龙江省六年级上学期语文期中模拟考试试卷(I)卷
一、 基础运用 (共6题;共69分)
1. (8分) 看拼音,写词语。
yōu? lǜ
cù?? jìn
qiāng? diào
bǔ?? shé
________
________
________
________
rè?? tāng
xì?? jù
fù?? jìn
tiān? jiā
________
________
________
________
2. (16分) 成语填空。
左________右________? ?一________不________?? ________ ________无声 ??诚________诚________
如________以________ ??________ ________万分? ?________________望外? ?________手________脚
3. (2分) 三个园丁被砍头了吗?( ).
A . 砍头了???? B . 没砍头????
4. (20分) (2019三下·深圳开学考) 按要求写句子。
(1) 把下面的“把”字句改成“被”字句。
①我把妹妹精心做好的蛋糕送到了妈妈面前。
②我把那个又大又红的苹果吃了。
(2) 照样子写拟人句。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
(3) 把反问句改成陈述句。
这不是小明最爱看的那本书吗?
(4) 九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。(缩句)
5. (3分) 先解释词语,再写出诗句的意思。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
识:________
缘:________
________
6. (20分) (2019五下·嘉陵期末) 根据提示改写句子。
(1) 老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”(改为转述句)
(2) 老班长舍己为人的精神,让我们感动。(改为反问句)
(3) 这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。(缩句)
(4) 诸葛亮神机妙算。我们喜欢诸葛亮。(用关联词将两句话连成一句话)
二、 阅读理解 (共2题;共21分)
7. (9分) 课内阅读。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
(1) 在文中找出下面词语的近义词。
新鲜—________??? ?晴朗—________
(2) 这段话主要描写了草原的________、________、________、________等景物,抒发了作者对________的热爱之情。
(3) 写出文中的一个比喻句,这句话把________比作________。
8. (12分) (2019三上·夏津期中) 课外阅读
放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!
第二天, 我在田沟里发现了另外一只小青蛙,就悄悄蹲下身子, 蹑手蹑脚地挪动脚步, 猛地朝前一扑, 伸手一捉, 就抓住了小青蛙的后脚。 我心里就别提有多高兴了。
这只青蛙, 两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。 碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾气, 一鼓一鼓的。
回到家里, 我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水, 就欢乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。
我正玩得高兴, 舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫 ,快放了它吧!”我低头不语。舅舅又说:“你想想看 ,少一只青蛙 ,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀!”??
没等舅舅说完,????????????????????????????????????????????????????????????????
(1) 要是给本文加上一个标题,你认为哪一个比较恰当?
小青蛙? “游泳健将”? 青蛙是益虫 ??我和小青蛙
(2) 用横线划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句?为什么。我最喜欢的句子是________因为 ________
(3) 跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了我。我听了他的话以后,我会怎样做呢?请你根据故事的发展,用一两句话把结尾补充完整,写在文章
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