- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【精华】教师班级工作总结3篇
【精华】教师班级工作总结3篇
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起来学习写总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家整理的教师班级3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师班级工作总结 篇1
又一个学期匆匆而逝。
这个夏天,我们收获了什么?
本学期班队工作的主导思想:继续进行文明主题特色的班队文化建设。假如说,上个学期的文明班级的创建着重在班级内部的文明建设,那么,这个学期的文明文化的建设不再局限于班级内部,而将文明的文化建设活动延伸向社会,延伸向校园之外。让学生通过多种多样的活动,与社会沟通,在给社会带来文明之风的同时,也展示新世纪小学生的文明形象,打磨塑造自己的文明的言行修养及文明人格。
本学期安排的一系列的主题班会以及特色活动,都是围绕这个核心进行的。在活动过程之中,同学们积极参与,热情高涨。这种活动不再局限于枯燥的条条框框,而是将教育生活化,情景化,让学生获得切身感受。大大提高了教育效率。
同时,在推进文明主题的班队文化的同时,又与学校的特色活动结合起来。将学校的特色教育融化进班队文明建设之中。进一步将学生的文明行为细化,深入化,使学生的日常的一言一行都贯穿了文明意识,两者相得益彰。
教育是一门艺术,它讲究教育方法的科学性与艺术性,本学期一直在寻找管理学生的有效的方法。也许,最简单最朴实的方式是最艺术的方法,回答问题时,你的一缕微笑会给学生的心灵带来温暖的阳光;书写作业时,你轻轻拍拍学生的头,会成为他学习最大的动力;学生又夺冠了,你给他竖起的大拇指,会使他终生难忘,成为鞭策他前进的动力;一次真诚的促膝谈心,会打开学生紧闭的心灵之门;一次表扬,会使一个学生完全改变;一次生活化情境化的班队活动,会使学生不需要枯燥的说教,就养成了文明的素质。
管理学生永远不需要皮鞭加棍棒。
我欣喜地看到,在我的带领之下,我们班的学生在悄悄发生变化,哪怕这种变化是如此微小,远没有达到理想的境界。
在一个学期的学习中,我们班那些优等生不再骄气凌人,他们学会了谦和,学会了平等。而那些班干部也不在用粗暴的方式管理班级,他们和风细雨,令人亲近。
而那些后进生,在这样的班集体中,也不再沮丧和羞愧,他们被平等相待,也有了学习的动力。
我欣喜地看见,从来不做作业的几个同学也慢慢改变了自己的学习习惯,我同样欣喜地看见,同样沉默不言的孔肖建脸上也有了笑容。
看见你的学生排着整整齐齐的队伍行进在校园之中,他们那么安静和整齐,你的心头难道不为之骄傲吗?
我将诗句“于无声处听惊雷”改成“于无声处听花音”来形容我的感受。
开的声音是最美的,他们开放在教师的心灵的原野上,打扮出一个美妙无比的春天。
教师班级工作总结 篇2
班级教师2月工作总结班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本月我担任了五(1)班的班主任工作。下面是我本月班主任的几点做法:
一、养和选拔班干部
一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本月自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育
学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。平时,我积极地和科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。
另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化
文档评论(0)