2020年全县人教版数学八年级下册期中考试真题及答案解析.docVIP

人教版数学八年级下册期中考试真题 姓名： 分数： 一、选择题 1．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，D为AC上一点，且DA=DB=5，又△DAB的面积为10，那么DC的长是（　　） A．4 B．3 C．5 D．4.5 2．若直角三角形两边分别是3和4，则第三边是（　　） A．5 B． C．5或 D．无法确定 3．如图，在△ABC中，D，E，F分别为BC，AC，AB边的中点，AH⊥BC于H，FD=12，则HE等于（　　） A．24 B．12 C．6 D．8 4．若，则x的值等于（　　） A．4 B．±2 C．2 D．±4 5．若的整数部分为x，小数部分为y，则的值是（　　） A． B． C．1 D．3 6．如果有意义，那么x的取值范围是（　　） A．x＞1 B．x≥1 C．x≤1 D．x＜1 7．已知正方形的边长为4cm，则其对角线长是（　　） A．8cm B．16cm C．32cm D．4cm 8．下列计算正确的是（　　） A． B．+= C．﹣= D． 9．如图所示，在数轴上点A所表示的数为a，则a的值为（　　） A．﹣1﹣ B．1﹣ C．﹣ D．﹣1+ 10．直角三角形中，两直角边分别是12和5，则斜边上的中线长是（　　） A．34 B．26 C．8.5 D．6.5 二、填空题 11．已知长方形的宽是3，它的面积是18，则它的长是　 　． 12．计算：（+）2016?（﹣）2017= 　． 13．四边形ABCD中，AD∥BC，要使四边形ABCD成为平行四边形还需满足的条件是　 　（横线只需填一个你认为合适的条件即可） 14．若x，y为实数，且满足|x﹣3|+=0，则（）2018的值是　 　． 15．如图，矩形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，CE∥BD，DE∥AC．若AC=4，则四边形CODE的周长是　 　． 16．如图，?ABCD的对角线AC，BD相交于点O，点E，F分别是线段AO，BO的中点，若AC+BD=24厘米，△OAB的周长是18厘米，则EF=　 　厘米． 三、解答题 17．计算： (1)÷﹣×+ (2)（3+2）（3﹣2）﹣（﹣）2． 18．已知：如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD平分∠ACB，DE⊥BC，DF⊥AC，垂足分别为E、F，求证：四边形CFDE是正方形． 19．已知：x=+1，y=﹣1，求代数式x2+2xy+y2的值． 20．如图，已知在△ABC中，CD⊥AB于D，AC=20，BC=15，DB=9． (1)求DC的长． (2)求AB的长． 21．如图，梯形ABCD中，AB∥CD，AC平分∠BAD，CE∥AD交AB于点E．求证：四边形AECD是菱形． 22．如图，四边形ABCD、DEFG都是正方形，连接AE，CG． (1)求证：AE=CG； (2)观察图形，猜想AE与CG之间的位置关系，并证明你的猜想． 23．如图，O为矩形ABCD对角线的交点，DE∥AC，CE∥BD． (1)试判断四边形OCED的形状，并说明理由； (2)若AB=6，BC=8，求四边形OCED的面积． 24．在?ABCD中，过点D作DE⊥AB于点E，点F 在边CD上，DF=BE，连接AF，BF． (1)求证：四边形BFDE是矩形； (2)若CF=3，BF=4，DF=5，求证：AF平分∠DAB． 答案 1．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，D为AC上一点，且DA=DB=5，又△DAB的面积为10，那么DC的长是（　　） A．4 B．3 C．5 D．4.5 【考点】勾股定理；三角形的面积． 【专题】选择题． 【分析】根据Rt△ABC中，∠C=90°，可证BC是△DAB的高，然后利用三角形面积公式求出BC的长，再利用勾股定理即可求出DC的长． 【解答】解：∵在Rt△ABC中，∠C=90°， ∴BC⊥AC，即BC是△DAB的高， ∵△DAB的面积为10，DA=5， ∴DA?BC=10， ∴BC=4， ∴CD===3． 故选B． 【点评】此题主要考查学生对勾股定理和三角形面积的理解和掌握，此题的突破点是利用三角形面积公式求出BC的长． 2．若直角三角形两边分别是3和4，则第三边是（　　） A．5 B． C．5或 D．无法确定 【考点】勾股定理． 【专题】选择题． 【分析】题干中没有明确指出边长为4的边是直角边还是斜边，所以我们需要分类讨论，(1)边长为4的边为直角边；(2)边长为4的边为斜边． 【解答】解：(1)边长为4的边为直角边，则第三边即为斜边，则第三边的长为：=5； (2)边长为4的边为斜边，则第三边即为直角边，则第三边的长为：=． 故第三边的长为5或cm． 故选C． 【点评】本题考查了勾股定理在直角三角形中的灵活运用，考