人教数学七年级下册第10课时　命题、定理、证明课堂导学案.pptxVIP

;第五章　相交线与平行线;目;学习目标 ;知识点一:命题的定义 (1)定义:判断一件事情的语句,叫做命题. (2)命题由　 　和　 　两部分组成.? 题设是已知事项. 结论是由已知事项推出的事项.;(3)形式:如果……那么…… (4)温馨提示:①命题一般是陈述句,其他如疑问句、感叹句、祈使句等都不是命题; ②命题必须是一个完整的句子,是对事情作出肯定或否定的判断.;1.下列语句是命题的是( ) A.延长线段AB B.正方形是圆的 C.作直线l D.平行线和垂线?;2.下列命题中,不是命题的是　 　(填序号).? ①过直线l外一点作l的平行线; ②美丽的天空; ③你的作业做完了吗? ④对顶角不相等.;知识点二:命题的真假、定理、证明 (1)命题的分类 ①真命题:题设成立,结论一定成立的命题,即正确的命题; ②假命题:题设成立,不能保证结论一定成立的命题,即 　 　的命题.?;(2)定理 经过推理证实的　 　命题叫做定理.? 定理也可以作为继续推理的依据. 温馨提示:定理都是真命题,而真命题不一定是定理. (3)证明 在很多情况下,一个命题的正确性需要经过推理才能作出判断,这个推理过程叫做证明.;3.下列命题是假命题的是( ) A.垂线段最短 B.直角都相等 C.同角的补角相等 D.同旁内角互补;4.有下列命题: ①对顶角相等; ②相等的角是对顶角; ③垂直于同一条直线的两条直线平行; ④平行于同一条直线的两条直线平行. 其中是真命题的有( ) A.1个　 B.2个 C.3个　 D.4个;5.【例1】把下列命题写成“如果……那么……”的形式; (1)等角的补角相等; 　 (2)两条直线相交只有一个交点; 　 　 (3)邻补角的平分线互相垂直. 　 ;变式练习 ;6.【例2】判断下列命题是真命题还是假命题;如果是假命题,举一个反例. (1)两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补; (2)如果a>b,那么ac>bc; (3)两个锐角的和是钝角. 解:(1)假命题,如:三角形三边所在的直线可看作为两条直线被第???条直线所截,则同旁内角不互补. (2)假命题,如:当c=0时,ac=bc. (3)假命题,如:20°和30°的和为锐角.;10.判断下列命题是真命题,还是假命题;如果是假命题,举一个反例. (1)若a2>b2,则a>b; (2)同位角相等,两直线平行; (3)一个角的余角小于这个角.;解:(1)假命题,如:a=－3,b=0,∵9>0,即a2>b2, 但是－3<0,即a<b. (2)真命题. (3)假命题,如:∠α=20°,则∠α的余角为70°,显然70°>20°,即∠α的余角大于∠α.;7.【例3】下列说法正确的是( ) A.定理不一定是真命题 B.真命题不一定正确 C.假命题不一定错误 D.基本事实一定是真命题;11.(新题速递)能说明“锐角α,锐角β的和小于90°”是假命题的例证图是( );8.【例4】(新题速递)如图,∠ACD是∠ACB的邻补角,请你从下面的三个条件中,选出两个作为已知条件,另一个作为结论,得出一个真命题.①CE∥AB;②∠A=∠B;③CE平分∠ACD. (1)由上述条件可得哪几种真命题?请按“????”的形式一一书写出来; (2)请根据(1)中的真命题,选择一个进行证明.;解:(1)有3种真命题,分别是: 命题1:①②?③;命题2:①③?②;命题3:②③?①. (2)解:选择命题2:①③?②. 证明:∵CE∥AB,∴∠ACE=∠A,∠DCE=∠B. ∵CE平分∠ACD,∴∠ACE=∠DCE. ∴∠A=∠B.;