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基因工程及其应用教学设计一教学目标知识方面简述基因工程的基本原理举例说出基因工程在农药医药领域的应用收集基因工程所取得的成果及发展前景能力方面利用课本以外的资料和信息解决课内学习中发现的问题培养自主学习能力通过制作模型的活动来模拟基因工程的操作过程使学生在理解步骤的同时切身体会基因工程的过程通过对书中插图照片等的观察学会科学的观察方法培养学生收集和处理科学信息的能力获取新知识的能力分析和决问题的能力情感态度和价值观方面关注转基因生物和转基因食品的安全性通过学习了解我国基因工程的发展前景及成果激发
《基因工程及其应用》教学设计
一、教学目标
、知识方面
（ 1 ）简述基因工程的基本原理
（ 2 ）举例说出基因工程在农药医药领域的应用
（ 3 ）收集基因工程所取得的成果及发展前景
、能力方面
（ 1 ）利用课本以外的资料和信息解决课内学习中发现的问题，培养自主学习能力
（2 ）通过制作模型的活动来模拟基因工程的操作过程， 使学生在理解步骤的同时， 切身
体会基因工程的过程
（ 3 ）通过对书中插图、照片等的观察，学会科学的观察方法，培养学生收集和处理科学 信息的能力、获取新知识的能力、分析和决问题的能力
、情感态度和价值观方面
（ 1 ）关注转基因生物和转基因食品的安全性
（2 ）通过学习
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