《一匹出色的马》第二课时示范课教学PPT课件【部编人教版二年级语文下册】.pptx

; 让我们来复习一下上节课认识的生字宝宝吧！;读课文，说说“一匹出色的马”指的是什么。;画出妹妹变化的句子。;;;;想一想妹妹为什么会有这样的变化？ ; 爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”; 感悟爸爸的做法，看看你从中体会到了什么？;读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。 ◇河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。 ◇路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。;◇ 河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。 ◇ 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。; ;;举例： ;练一练：; 本文写了一家四口郊游，返回时妹妹求父母抱，却得到一匹出色的马快乐回家的故事，表现了妹妹的天真可爱。父亲对孩子的爱充满智慧，他的教育是善于给予鼓励，巧妙激励。;本文以生动、形象的语言，清楚的条理，讲述了一家四口到郊外散步时所发生的事情。让我们体会到了“爸爸”的智慧，同时也暗示我们要学会自己克服困难。;课文检测;一 匹 出 色 的 马;爱发脾气的孩子;男孩儿不理解爸爸的用意，不过还是点了点头。 很快，爸爸看到木桩上钉了很多钉子。过了一段时间，爸爸发现新钉的钉子少了，开始有了拔出钉子留下的洞。到后来，几个星期才有一颗新钉子。 终于有一天，男孩儿来到爸爸面前，把当初爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。他说：“爸爸，我已经不需要这些东西了，我现在可以控制自己，不再乱发脾气了。”;爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说：“当我拔出第一颗钉子的时候，看到一个那么深的洞，再也填不平，我的心受到很大的震动。以后每钉一颗钉子，我心里都非常难受，因为我知道，这又是一个无法填平的洞。”; 本文的作者陈伯吹爷爷写过很多童话故事呢，课下找一篇自己喜欢的，读一读，并分享给同学们。;谢谢大家！