数学教案_教案设计.docVIP

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2021-03-08 发布于广东
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数学教案_教案设计.doc

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第一课时因数和倍数一、教学目标：1、理解因数与倍数的意义。 2、理解因数、倍数相互依存的关系。 3、了解因数和倍数的研究范围。二、教学重、难点：1、建立因数与倍数的概念。 2、理解因数、倍数相互依存的关系。三、教学方法：自主探究，合作交流四、教学过程：教学环节教师活动学生活动时间一、复习、导入、创设情境、明确学习目标填空并回答：在16，9，34，0，1／2，这些数中，自然数有（），整数有（）。口算除法并分类。板书课题。口答 4分二、提示预习内容，学生自主学习自学第5页，完成下面各题： ⑴说说什么是因数和倍数。 ⑵举例说明因数和倍数。 ⑶用一个通用的字母算式表示因数与倍数的关系。独立完成小组交流 11分三、检测自学效果，教师精讲点拨教师针对实际情况点拨。学生汇报 10分四、课堂巩固训练，查缺补漏第5页做一做。第7页5题。知识点学生独立完成互相评价 10分五、教学小结提升，知识拓展创新 1．这节课你有什么收获？ 2. 你的感受如何？ 3分教学板书：因数与倍数 a÷b=c(a、b、c是大于0的自然数) a是b、c的倍数 b和c是a的因数