小学生队会课教学教案（3篇）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学生队会课教学教案（3篇） 小学生队会课教学教案 第一篇：   活动目的：  1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；  2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；  3. 促进同学团结，促进学生身心发展。  活动过程：  一、放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。  同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。  二、进行相互采访活动。  1. 全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。  2. 访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。  3. 把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。  三、带着你的朋友来聊一聊。  请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）  四、将心比心，换位表演。  我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？且看以下几个短剧。（根据班级情况编排）  1. 一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。  2. 一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。  （演员在这个时候定格，主持人说话：遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看）二个短剧中的演员换位，继续表演。  1. 踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。两人高兴地离去。  2.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。  短剧在这里再定格，主持人问：为什么换种想法，换个位置，结果竟会有如此大的变化呢  （大家讨论，随意发表意见。）  主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！  五、同唱一支歌。  请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。  六、互相赞美活动。  同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：你写的字很漂亮，我一直很佩服你。你学习真勤奋，我一直都赶不上你。等等。接受赞美的同学说：某某同学，谢谢你。  七、老师总结。  同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。科学家培根说：友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！  请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，谢谢！  小学生队会课教学教案 第二篇：   一、活动目标  1、追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。  2、用诗朗诵，小话剧，歌曲，讲故事，说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。  二、活动准备  1、收集课本，课外书中英雄人物的事迹。  2、学唱歌曲《王二小》，排练小话剧《珍贵的教科书》，诗朗诵《我们想告诉您》。  3、幻灯片，磁带。  三、活动过程  （一）导入（音乐起）  师：六月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。  一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。  生：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，  一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。  一朵朵鲜花，述说着当年的故事，  是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。  （二）回顾介绍英雄的事迹  1、引诵课文《黄继光》。  （师）：大家一定读过许多英雄的故事吧！这是我们熟悉的英雄黄继光。1952年，上甘岭战役打响了，战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来，黄继光要求炸掉敌人的火力点，出发前，他喊了声  2、介绍其他英雄事迹。  生：长江和黄河唱着