浙教版 乘法公式、整式的化简 讲义.docVIP

个性化辅导讲义 PAGE 1 PAGE 1 杭州龙文教育科技有限公司 学生： 科目： 第 阶段第 次课 教师： 课 题 整式的化简 教学内容 【知识提要】 1．整式的化简实质是：整式的加减运算和乘法运算． 2．整式的化简一定要使式子最简（能合并同类项一定要合并）． 【学法指导】 在化简时，遇到括号前面是负号，去括号时，一定要注意变号． 一、整体感知 二、两个重要的公式 平方差公式： (a+b)(a-b)=a2-b2 完全平方公式： (a+b)2=a2+2ab+b2 (a-b)2=a2-2ab+b2 归纳小结公式的变式，准确灵活运用公式： ① 位置变化，?x?y???y?x??x2?y2 ② 符号变化，??x?y???x?y????x?2?y2? x2?y2 ③ 指数变化，?x2?y2??x2?y2??x4?y4 ④ 系数变化，?2a?b??2a?b??4a2?b2 ⑤ 换式变化，?xy??z?m???xy??z?m?? ⑥ 增项变化，?x?y?z??x?y?z? ??xy?2??z?m?2 ??x?y?2?z2 ?x2y2??z?m??z?m? ??x?y??x?y??z2 ?x2y2??z2?zm?zm?m2? ?x2?xy?xy?y2?z2 ?x2y2?z2?2zm?m2 ?x2?2xy?y2?z2 ⑦ 连用公式变化，?x?y??x?y??x2?y2? ⑧ 逆用公式变化，?x?y?z?2??x?y?z?2 ??x2?y2??x2?y2? ???x?y?z???x?y?z????x?y?z???x?y?z?? ?x4?y4 ?2x??2y?2z? ??4xy?4xz 得如下几个比较有用的派生公式： 例题讲解 【例1】化简： （1）（2x-1）（2x+1）-（4x+3）（x-6）； （2）（2a+3b）2-4a 【分析】在进行整式的运算时，要合理运用乘法公式和运算律简化计算过程． 【注意】在化简时，遇到括号前面是负号，去掉括号，应将括号内的各项都变号． 【例2】甲、乙两家超市3月份的销售额均为a万元，在4月和5月这两个月中，甲超市的销售额平均每月增长x%，而乙超市的销售额平均每月减少x%． （1）5月份甲超市的销售额比乙超市多多少？ （2）如果a=150，x=2，那么5月份甲超市的销售额比乙超市多多少万元？ 【分析】在平均增长率问题中，如果第一年的产量为a，平均增长率为p，则第二年的产量为a（1+p），第三年的产量为a（1+p）2． 【例3】已知，；求代数式的值。 基础训练 1．计算： （1）m-n-（m+n）=_________； （2）（m-n）（m+n）=________； （3）-3a+（-3a）=________； （4）-3a×（-3a）=________． 2．下列各式计算正确的是（ ） A．（ab）6÷（ab）2=（ab）3 B．（-m）4÷（-m）2=-m2 C．（y8）÷y8=y2 D．（a3）2÷（a2）3=1 3．计算： （1）199.92=_______； （2）512=________； （3）1-2×51+512=_______． 4．化简： （1）（x+7）2-（5-x）（5+x）； （2）3x（x2-4x+9）-（4x+5）（-4x-5）． 5．当x=-时，求代数式（3x-5）2-（4x-8）（4x+8）的值． 6．当x取什么值时，代数式7x2-（2x-1）（3x-2）+（-